onderzoeken en ontdekken.

Onderzoeken en ontdekken.


Welkom
zoek je plek op 
telefoon uit in je tas
pak je spullen en wordt stil
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
Nask / BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Onderzoeken en ontdekken.


Welkom
zoek je plek op 
telefoon uit in je tas
pak je spullen en wordt stil

Slide 1 - Diapositive

vandaag
Je weet wat een proef of experiment is.
Je weet waarom je onderzoek doet.
Je weet hoe je onderzoek doet.
Je weet hoe je een proefverslag schrijft
Je weet van een aantal in het boek genoemde mensen wat ze ontdekt hebben (opdracht 6)

Slide 2 - Diapositive

Wat waren de eerste levende wezens die met een ballon de lucht in gingen
A
Een hond
B
De gebroeders Montgolfier
C
Een schaap, een eend en een haan
D
Er was niemand die durfde.

Slide 3 - Quiz

Wat zijn natuurwetenschappen?

Slide 4 - Question ouverte

Bij biologie doe je onderzoek naar:
A
Levende wezens
B
De levende natuur
C
De levenloze natuur

Slide 5 - Quiz

Bij welke wetenschap doe je geen onderzoek over het gedrag van een hond
A
Biologie
B
Natuurkunde

Slide 6 - Quiz

Bij scheikunde onderzoek je....

Slide 7 - Question ouverte

Hoe kwamen de De gebroeders Montgolfier erachter hoe een ballon opstijgt?

Slide 8 - Question ouverte

Waarom doe
je onderzoek?

Slide 9 - Carte mentale

Onderzoek is alles wat je doet om dingen te ontdekken of te weten te komen

Slide 10 - Diapositive

Voor onderzoek gebruik je je zintuigen.
Dit heet waarnemen.

Slide 11 - Diapositive

Onderszoeksvraag
Om goed onderzoek te doen stel je een onderzoeksvraag over iets dat je hebt waargenomen.

Slide 12 - Diapositive

Expiriment
Voor een experiment het je materialen nodig.

Je moet weten wat je gaat doen dit heet een werkwijze

Slide 13 - Diapositive

experiment
Als je een experiment hebt gedaan krijg je resultaten


Slide 14 - Diapositive

Met deze resultaten kan je uitleggen wat het antwoord op je onderzoeksvraag is. Dit heet een conclusie

Slide 15 - Diapositive

pak nu je plenda 
Zoek De volgende les nask op:


2d: vr 17-9 3e uur
2g: ma 20-9 6e uur

Slide 16 - Diapositive

huiswerk:
Lees: Waarom doe je onderzoek? (blz 12)
Hoe maak je en verslag van een proef(blz 13)

maak: opdr 6 t/m 13 
waar: blz 12  t/m 13

noteer dit in je plenda 
laat je plenda open op tafel liggen

Slide 17 - Diapositive

Huiswerk

Lees: Waarom doe je onderzoek? 
Hoe maak je en verslag van een proef? (blz 9)

maak: opdr 7 t/m 14
waar: blz 6 en 7
noteer dit in je plenda
laat je plenda open op tafel liggen

Slide 18 - Diapositive

Volgende les:

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Welkom
zoek je plek op
pak je spullen
Wordt stil.

lees:
Hoe werk je veilig. 
afspraken in het practicum lokaal
(blz 13)

vooraan

Slide 21 - Diapositive

Welkom
zoek je plek op
pak je spullen
Wordt stil.
lees:
Hoe werk je veilig.
afspraken in het practicum lokaal
(blz 13)

vooraan

Slide 22 - Diapositive

Kaars onder glas
  • Welkom
  • zoek je plek op
  • pak je spullen
  • Wordt stil.
lees:
Hoe werk je veilig.
afspraken in het practicum lokaal
(blz 13)

Slide 23 - Diapositive

Kaars onder glas
  • Waarneming: Het kaarsje dooft.
  • onderzoeksvraag:

Slide 24 - Diapositive

Onderzoeksvraag?

Slide 25 - Carte mentale

Wat gebeurt er nog meer als je een kaars onder een glas zet?

Slide 26 - Diapositive

benodigdheden
  • Waxinelichtje en aansteker
  • Diep bord of schotel
  • Groot glas 
  • Water met inkt
  • Je werkblad

Slide 27 - Diapositive

werkwijze
  • Uitvoering van de proef
  • Schenk een bodempje water in het bord.
  • Zet het waxinelichtje in het midden van het bord en steek het aan.
  • Houdt de opening van de glazen pot ongeveer 5 seconden vlak boven het kaarsje.
  • Zet dan de pot over het kaarsje heen op het bord, in het water.

Slide 28 - Diapositive

Voer het proef je uit en kijk goed wat er allemaal gebeurd
 Er kunnen meerdere dingen gebeuren 
Spreek van te voren af wie waarop let. 
schrijf je waarnemingen op in je werkblad
wees zo duidelijk mogelijk

Slide 29 - Diapositive

waarnemingen.

Slide 30 - Carte mentale

waarnemingen (1)
  • De limonade onder de glazen pot “verdwijnt” als het glas over het kaarsje heen wordt geplaatst.
  • Soms komen er belletjes omhoog langs de rand van de pot, aan de buitenkant.
  • Het vlammetje wordt minder hoog / het waxinelichtje gaat zwakker branden.
  • Op het bord onder de glazen pot komt weer limonade.
  • Rond de glazen pot verdwijnt de limonade, terwijl onder de glazen pot juist meer limonade terecht komt.

Slide 31 - Diapositive

waarnemingen (2)
  • De glazen pot wordt langzaam ondoorzichtig. Als je goed kijkt zie je kleine druppeltjes aan de binnenkant van het glas.
  • Als het vlammetje dooft, zie een een sliert rook opstijgen, tegen de bovenkant van de pot aanbotsen en weer naar beneden gaan.
  • Nadat de vlam is gedooft, blijft de limonade onder de pot nog even stijgen.
  • De limonade onder de pot staat hoger dan de limonade buiten de pot.

Slide 32 - Diapositive

opruimen
Emmer 
Kar

Slide 33 - Diapositive

conclusie:

Slide 34 - Diapositive

pak nu je plenda 
Zoek De volgende les nask op:


2f: di 21-9 6e uur
2b: wo 8-9 3e uur

Slide 35 - Diapositive

huiswerk:
Lees: Hoe maak je en verslag van een proef(blz 13)

Schrijf in je schrift een verslag van de proef.

noteer dit in je plenda 
laat je plenda open op tafel liggen

Slide 36 - Diapositive

Huiswerk

Lees: Hoe maak je en verslag van een proef? (blz 9)

Schrijf in je schrift een verslag van de proef.

noteer dit in je plenda
laat je plenda open op tafel liggen

Slide 37 - Diapositive