De Duitse bezetting van Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3,4

Vraagje aan jullie over meedoen aan een interview

Lesdoel:

Ik kan uitleggen hoe de Duitse bezetting invloed had op het dagelijks leven van de Nederlandse bevolking

Nederlandse capitulatie: 15 mei 1940

• Arthur Seys-Inquart
• ambtenaren tekenden een loyaliteitsverklaring 

De Hongerwinter

• Winter van 1944-1945 
•  vervoer van voedsel werd door de Duitsers geblokkeerd
• Geen steenkool uit Limburg
• Spoorwegstaking

De Jodenvervolging in Nederland

• 1940: 160.000 Nederlandse Joden
• Ariërverklaring
• Februaristaking 
• Enkele tienduizenden doken onder
•  In totaal: 107.000 Joden gedeporteerd, 5000 keerden terug

In Nederland zijn verhoudingsgewijs meer Joden opgepakt dan in de rest van West-Europa

1. waar
2. niet waar

Hoe kwam dit? Meerdere verklaringen:

1. De Duitsers hadden alles voor het zeggen in Nederland, verschil met bijvoorbeeld Frankrijk. 
2.  Verzet kwam laat op gang (pas in 1943). De meerderheid van de Joden was toen al afgevoerd.
3. Nauwkeurige Nederlandse bevolkingsregistratie
4. Meer verklaringen?

De Duitse bezetting: collaboratie of verzet?

• Verzet in Nederland kwam dus relatief laat op gang 
• Ongeveer 25.000 vrijwilligers meldden zich aan voor de Waffen-SS
• Ongeveer 100.000 Nederlanders worden lid van de NSB 

twee verschillende stukjes laten zien 

twee verschillende stukjes laten zien 

Wat valt je op aan de manier waarop de mannen praten over hun tijd bij de SS?
Zijn ze beide positief? Negatief? Verschilt dit?

Denk je dat ze er spijt van hebben dat ze lid waren van de Waffen-SS?

Om over na te denken:

• Wanneer is iets verzet? 
• Wanneer is iets collaboratie?
• Na de bevrijding: Wie waren de 'landverraders'?
• --> 'Moffenmeiden' werden kaalgeschoren

Begrippen uit deze les:

• hongerwinter
• collaboratie
• verzet

Hoe heeft de Duitse bezetting invloed gehad op het dagelijks leven van de Nederlandse bevolking?