De stad Rome

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Deze les:
- Lesdoel 
- Voorkennis
- Instructie
- Verwerken nieuwe lesstof
- Afsluiting met vooruitblik

Slide 2 - Diapositive

Programma periode
  • 1. Introductie onderwerp en de Griekse Polis 
  • 2. Griekse mythen en spelen
  • 3. Democratie, wetenschap en filosofie
  • 4. Het begin van het Romeinse Rijk
  • 5. Rome; van stad tot groot rijk
  • 6. Romeinse keizers
  • 7. Het Christendom
  • 8. De val van het Romeinse Rijk
  • Toets

Slide 3 - Diapositive

Julius Caesar

Slide 4 - Carte mentale

Carthago wordt verslagen
Het ontstaan van Rome
De Romeinse Republiek
Uitbreiding buiten Italië

Slide 5 - Question de remorquage

Leerdoel
Ik weet 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive


De Limes in Nederland


In Nederland is de grens van het Romeinse Rijk de rivier Rijn. Langs deze rivier bouwen de Romeinen forten en wachttorens.

Vanaf de grens kunnen ze de stammen in het noorden van het Rijk in de gaten houden, maar óók handel met ze drijven.
Het Forum Romanum (Romeins marktplein) was het politieke, juridische, religieuze en commerciële centrum van Rome. 
Het Colosseum heet eigenlijk Amphitheatrum Flavium. Het was het grootste amfitheater van het Romeinse Rijk.
Het Circus Maximus was een groot stadion in Rome. Het circus werd voornamelijk gebruikt voor de populaire wagenrennen.
Dit schaalmodel werd vanaf 1933 gemaakt door de archeoloog en architect Italo Gismondi, in opdracht van de Italiaanse dictator Mussolini. Het laat Rome zien zoals het was rond 300 n. Chr.
Gismondi deed er in totaal 37 jaar over om het schaalmodel af te maken.
Om voldoende drinkwater in Rome te hebben, gebruikten de Romeinen aquaducten om water uit de bergen vervoeren (naar grote waterbassins). Dit is het Aqua Claudia.
Het Pantheon was gebouwd als tempel. Tegenwoordig is het één van de meest bezochte toeristische attracties in Rome. Een bijzonder kenmerk van het gebouw is de koepel met een gat (oculus, oog) erin.
Het keizerlijke paleis van Rome.
Hier woonde en werkte de keizer.
De rivier de Tiber. 

Slide 8 - Diapositive


Brood en spelen

  • Panem et circenses, oftewel 'brood en spelen'
  • Rijke Romeinen hadden snel in de gaten dat het gewoon volk (plebejers en proletariërs), rustig blijft zolang het maar wat te eten heeft en/of zich niet gaat vervelen.

  • Het volk kreeg dus 'brood' en 'spelen' in het Colosseum.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Wat wordt er bedoeld met brood en spelen?

Slide 11 - Question ouverte

Het Colosseum heet eigenlijk Amphitheatrum Flavium. Het was het grootste amfitheater van het Romeinse Rijk.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Net als bij een modern stadion was (een deel van) de tribune overdekt met zonneschermen (velarium). Soms waren er de hele dag spelen, en dan moet je wel bescherming kunnen zoeken tegen de zon.
Er konden ongeveer 50.000 toeschouwers plaats nemen in het Colosseum.
Vlakbij het Colosseum lagen vier gladiatorenscholen. Eén van deze scholen stond met een ondergrondse gang in verbinding met het Colosseum.
Behalve gladiatorengevechten zijn er bij de opening ook zeeslagen nagespeeld. De arena werd dan gevuld met miljoenen liters water, en schaalmodellen van de schepen speelden de zeeslag dan na.
De loge van de Keizers
In de catacomben onder de arena-vloer wachtten de gladiatoren en de wilde dieren tot ze mogen vechten.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Video: wat is er te doen in het Colosseum?

Slide 16 - Question ouverte

Werkblad!
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

Het Forum Romanum (Romeins marktplein) was het politieke, juridische, religieuze en commerciële centrum van Rome. 

Slide 18 - Diapositive

Reconstructie van het Forum Romanum zoals het er tijdens het Romeinse Rijk moet hebben uitgezien.

Slide 19 - Diapositive

Het Circus Maximus was een groot stadion in Rome. Het circus werd voornamelijk gebruikt voor de populaire wagenrennen.

Slide 20 - Diapositive

Het wagenrennen was levensgevaarlijk. Snelheden van meer dan 70 km/u kwamen voor, en in de smalle bochten was het dringen geblazen. Het publiek vond het prachtig. Overigens ook om met elkaar op de vuist te gaan: als hun renner niet had gewonnen, gingen hooligans met elkaar in gevecht.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive


Alle wegen leiden naar Rome

  • In hun hele rijk leggen de Romeinen verharde wegen (via) aan. 
  • Hierdoor kan niet alleen het Romeinse leger snel in alle uithoeken van het rijk zijn, maar ook handel wordt hierdoor makkelijker.

  • En inderdaad: alle wegen leiden écht naar Rome!

Slide 23 - Diapositive

Werkblad!
timer
5:00

Slide 24 - Diapositive

Sleep steeds 2 onderdelen van de onderste rij naar een afbeelding in de bovenste rij.

Slide 25 - Question de remorquage

Rijke Romeinen
  • Patriciërs (Adel/ rijke families)
  •  Kleine groep
  • Veel te vinden bij het Forum
  • Liggend banket

Slide 26 - Diapositive

Arme Romeinen
  • Plebejers
  •  Meeste mensen
  • Romeinse flats (Insula)
  • Ambachten
  • Gratis brood (brood en spelen)

Slide 27 - Diapositive

Rijke Romeinen
Arme Romeinen

Slide 28 - Diapositive

Werkblad
timer
5:00

Slide 29 - Diapositive

Hoe bereid jij jezelf voor op de toets?

Slide 30 - Question ouverte

Tips voor het voorbereiden op de toets Grieken en Romeinen

  • Bij deze toets staat de leertekst centraal (It's Learning)
  • Vat de tekst samen en schrijf de betekenis van begrippen in eigen woorden op.
  • Zet de stof op volgorde (chronologisch)

Slide 31 - Diapositive

Focus op de leertekst
Lees kopje 1 tot en met 5 door

Schrijf op wat je al weet en waar je nog aandacht aan moet besteden.

Slide 32 - Diapositive