Rekenen groep 3,4 deel 2 les 1

• Wiskunde
• HBO
• Studiejaar 1

Rekenen/wiskunde groep 3,4 deel 2

Aangepaste versie 

[e-mail] 

Opzet van de lessen

1. Introductie en inzoomen meetkunde
2. Leerlijn meten, ontwerpcyclus + zelf aan de slag
3. Brainstorm en voorbereiding
4. Concepten presenteren en voorzien van feedback
5. Vragenuurtje 
   

Waar denk je aan bij meten?

Waar denk je aan bij meetkunde?

Meten

- Grootheden 

- Het gaat hierbij vooral om de getalsmatige kant waarmee de ruimte 

en de bijbehorende verschijnselen worden geordend en bewerkt

- Leerlijn

Meetkunde 

- Bij meetkunde gaat het om het ontwikkelen van het ruimtelijk redeneer- en 

voorstellingsvermogen.

- Bakens

Maak een foto van iets in je huis wat te maken heeft met meetkunde

Maak een foto van iets in je huis wat te maken heeft met meten

Bakens meetkunde

•  bouwen en construeren 
•  oriënteren - lokaliseren 
•  oriënteren - projecteren 
•  opereren - transformeren 
•   spiegelen, draaien, verschuiven 
•  vormen 

Het portfolio

- Inleiding (meten, meetkunde met voorbeeld)

- Beginsituatie stageklas meten en meetkunde(mentor, materialen, online omgeving)

- Brainstorm in groepjes (les 2 of 3)

- Concept uitwerken - presenteren en feedback (les 4)

- Thuisopdracht voorbereiden en uitvoeren

- Thuisopdracht evalueren

Voor volgende keer

- Denk alvast na over leuke, leerzame opdrachten voor kinderen uit groep 3,4 die thuis uit te voeren zijn. 

- Maak een foto waarin meetkunde te zien is in je huis. Je kunt iets tekenen, spelen met beeld of iets anders bedenken. Dit gebruiken we dan in de brainstorm.