V4 chapitre 4 - décrire une fête/objet

Bienvenue V4!
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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Bienvenue V4!

Slide 1 - Diapositive

PROGRAMME
SO inzien
Écrire - décrire une fête
Impératif - finir les exercices

À la fin de ce cours:
- je peux décrire un objet (forme, couleur, fonction)
- je peux décrire une fête;
- je peux conjuguer les verbes à l'impératif;

Slide 2 - Diapositive

Programme
SO bespreken                                               10 minutes

Décrire une fête/objet                               20 minutes

Impératif: finir les exercices                    10 minutes

Corriger les exercices                                 5 minutes



Slide 3 - Diapositive

SO bespreken 
  1. Login op Magister;
  2. Klik links op ELO en daarna bronnen;
  3. Klik op gedeelde documenten en daarna op RTTI;
  4. Nu ben je op de website van RTTI. Scrol een klein beetje naar beneden en klik op 'open testfox'
  5. Hier staat de toets voor je klaar voor inzage. Je kunt je toets nu inzien.

Slide 4 - Diapositive

SO bespreken 

courament/couramment?

paysage / campagne -> la même chose?

hors de question! = ?




Slide 5 - Diapositive

SO bespreken 
Remplace les mots soulignés par le bon pronom personnel. Fais attention s'il s'agit d'un sujet, cod ou coi. Écris la phrase entière!

1. Le lycée va inviter tous les parents pour un conférence à propos des nouvelles mesures.

2. Je fais attention à mon petit cousin qui joue dans le parc.
3. La Joconde n'a jamais été adaptée.
4. Ma soeur a lu tous les livres de Jean-Paul Sartre.
5. Je trouve les personnages de ce film très sympathique.




Slide 6 - Diapositive

Réponds à la question en remplaçant le COD.

Tu peux raconter cette histoire?
Oui, ..

Slide 7 - Question ouverte

Réponds à la question en remplaçant le COI.

Tu as demandé au prof s'il viendra?
Oui, ...

Slide 8 - Question ouverte

Réponds à la question en remplaçant le COD.

Est-ce que tes amis aiment ce film?
Oui, ..

Slide 9 - Question ouverte

Ta fête favorite
[I 8P] Ecris quatre phrases en français sur ta fête favorite. Prenons la fête de
« Saint-Valentin ». Écris le texte à propos des quatre points suivants:
  • raconte quelle est ta fête favorite;
  • quand a-t-elle lieu?
  • dis pourquoi c'est ta fête favorite;
  • écris quelque chose que tu fais/qu'on fait
    toujours pendant cette fête
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive


raconte quelle est ta fête favorite;
quand a-t-elle lieu?
dis pourquoi c'est ta fête favorite;
écris quelque chose que tu fais/qu'on fait
toujours pendant cette fête

Slide 11 - Question ouverte

Ta fête favorite
Ma fête favorite c'est « la Saint-Valentin ». Elle a lieu le 14 février et on la fête partout, c'est une fête internationale. On la fête pour célébrer/fêter l'amour. Non seulement l'amour pour son petit(e) ami(e)/époux(se), mais aussi pour nos amis, notre famille, etc. Pendant cette fête, on offre des roses ou du chocolat à nos proches. On a pour tradition de porter une pièce de vêtement rouge. C'est ma fête favorite parce qu'on peut manger beaucoup de chocolat! OU: C'est ma fête favorite parce qu'on peut porter les vêtements rouge. Et le rouge, c'est ma couleur préférée :) OU qqch d'autre..

Slide 12 - Diapositive

Décrire un objet
Décris l’objet mentionné ci-dessous en français. Fais des phrases françaises complètes. Utilise au moins 20 mots.


Un cahier / een schrift

couleur/forme/fonction/où/le prix/la marque/etc.
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Décrire un objet
Décris l’objet mentionné ci-dessous en français. Fais des phrases françaises complètes. Utilise au moins 20 mots.

C'est un objet en papier ou en plastique. L'intérieur est en 
papier et l'extérieur est souvent en plastique. La forme est 
rectangulaire. La couleur est rouge, mais il y en a des
différentes couleurs. On peut écrire dans cet objet, on l'utilise
souvent pour y écrire des notes. C'est un objet très utile et parfois même obligatoire à l'école. 

Slide 14 - Diapositive

Au travail
Faire: exercices 37c, 38, 39 page 34-35

Fini? Apprenez le vocabulaire!

Vrijdag oefentoets!

Slide 15 - Diapositive

Corriger
Exercice 37c


Slide 16 - Diapositive

Corriger
Exercice 38a
1 Choisissons
2 Réservez
3 Faites
4 Prends
5 Oublions
6 Soyez


Exercice 38b
1 Prends des photos!
2 Buvons beaucoup d'eau!
3 N'achetez pas de billets!
4 Sois à l'heure!
5 Ne partons pas avant minuit!
6 Ne finissez pas trop tôt!



Slide 17 - Diapositive

Corriger
Exercice 38c
1 lui
2 moi
3 m'
4 les
5 nous
6 leur



Exercice 38d Voorbeeldantwoord
NON:
2. Ne dormez pas sous les arbres!
3. Ne vous disputez pas! / Ne causez pas de disputes!

OUI:
1. Prenez des photos partout!
2. Chantez comme des fous!
3. Achetez un T-shirt de votre artiste préféré(e)!



Slide 18 - Diapositive

Corriger
Exercice 39
1 Ne le visite pas!
2 Parlons-leur!
3 Dépêchons-nous pour l'attraper!
4 Écoutez-les!
5 Ne le regardez pas!
6 Ne t'en vas pas!




Slide 19 - Diapositive

Mets à l'impératif + remplace le COD par un pronom personnel

Tu ne regardes pas ce film d'horreur.

Slide 20 - Question ouverte

Mets à l'impératif + remplace le COD par un pronom personnel

Nous visitons ce musée pour voir la Joconde.

Slide 21 - Question ouverte

Mets à l'impératif + remplace le COD par un pronom personnel

Tu ne dis pas mon secret aux autres!

Slide 22 - Question ouverte

Mets à l'impératif + remplace le COI par un pronom personnel

Tu ne dois pas demander cette question au prof.

Slide 23 - Question ouverte

Quizlet
GL Chapitre 2: cliquez-ici
GL Chapitre 4: cliquez-ici
Examenidioom chapitre 3: cliquez-ici
Examenidioom chapitre 4: cliquez-ici
Examenidioom chapitre 5: cliquez-ici
Examenidioom chapitre 6: cliquez-ici

Slide 24 - Diapositive

Les pronoms personnels
Sujet
je
tu
il
elle
on
nous
vous
ils
elles
COD
me, m'
te, t'
le, l'
la, l'
nous
vous
les
les
COI
me, m'
te, t'
lui
lui
nous
vous
leur
leur

Slide 25 - Diapositive

Les pronoms personnels
Sujet
je
tu
il
elle
on
nous
vous
ils
elles
COD
me, m'
te, t'
le, l'
la, l'
nous
vous
les
les
COI
me, m'
te, t'
lui
lui
nous
vous
leur
leur

Slide 26 - Diapositive

L'emploi du passé composé et l'imparfait
Passé composé

gebeurtenis uit het verleden
wat iemand heeft gedaan
- en toen?
- plotseling
- 1 duidelijk moment
Imparfait

hoe het in het verleden was
- vroeger
- een gewoonte/feit
- iets wat gebruikelijk was

Slide 27 - Diapositive

L'emploi du passé composé et l'imparfait
Passé composé

puis
alors
ensuite
(tout de suite) après
tout à coup/soudain
soudain
l'année dernière
Imparfait

souvent
toujours
quelquefois
autrefois
tous les jours
avant
d'habitude
tandis que

Slide 28 - Diapositive