V4 chapitre 4 - impératif vervolg

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenue V4!

PROGRAMME

Répétition : impératif [afmaken opdracht in Lessonup]

Au travail dans le livre

Au travail : oefentoets

À la fin de ce cours:

- je peux mettre des phrases à l'impératif;

- je peux remplacer le sujet, le cod et le coi par un pronom personnel;

L'impératif

De gebiedende wijs

L'impératif

Je gebruikt de impératif als je opdrachten of aanwijzingen geeft. De gebiedende wijs heeft drie vormen:

1. Je richt je tot 1 persoon
2. Je richt je tot jezelf en tot andere personen
3. Je richt je tot een groep personen of tot een 'u'.

L'impératif

1. Je richt je tot 1 persoon

« Parle français! »

2. Je richt je tot jezelf én tot andere personen

« Parlons français! »

3. Je richt je tot een groep personen OF tot een 'u'.

« Parlez français! »

L'impératif

1. Je richt je tot 1 persoon

« Parle français! »

2. Je richt je tot jezelf en tot andere personen

« Parlons français! »

3. Je richt je tot een groep personen of tot een 'u'.

« Parlez français! »

Je gebruikt de 'je' vorm van de présent.

Je gebruikt de 'nous' vorm van de présent.

Je gebruikt de 'vous' vorm van de présent.

L'impératif

Attention aux verbes irréguliers!

	tot 1 persoon	tot jezelf en meerdere personen	tot een groep personen of 'u'
avoir	aie	ayons	ayez
être	sois	soyons	soyez
aller	va	allons	allez

L'impératif

Mets les phrases suivantes à l'impératif.

1. Tu dois aller au directeur
2. Vous devez manger beaucoup de légumes.
3. Nous devons être actifs pendant ce cours.

L'impératif

Mets les phrases suivantes à l'impératif.

1. Tu dois aller au directeur
   Va au directeur.
2. Vous devez manger beaucoup de légumes.
   Mangez beaucoup de légumes.
3. Nous devons être actifs pendant ce cours.
   Soyons actifs pendant ce cours.

L'impératif

Remplis la bonne forme du pronom personnel.

1. Nous lisons ce livre.         
   Lisons-....!
   
   
2. Tu peux me donner le nom de ce livre?           
   Donne-.... le nom de ce livre.

L'impératif

Remplis la bonne forme du pronom personnel.

1. Nous lisons ce livre.         
   Lisons-le!
2. Tu peux me donner le nom de ce livre?           
   Donne-moi le nom de ce livre.

L'impératif

Mets à l'impératif + remplace le COD ou COI par un pronom personnel

1. Vous lisez les chapitres 10 et 11 pour la prochaine fois. [COD]
2. Tu demandes au prof d'expliquer le système anatomique. [COI, COD]
3. Tu ne regardes pas ce film d'horreur. [COD]
4. Nous visitons ce musée pour voir la Joconde. [COD]
5. Tu ne dis pas mon secret aux autres! [COD]
6. Tu ne dois pas demander cette question au prof. [COD]

L'impératif

Mets à l'impératif + remplace le COD ou COI par un pronom personnel

1. Vous lisez les chapitres 10 et 11 pour la prochaine fois. [COD]
   Lisez-les pour la prochaine fois.
2. Tu demandes au prof d'expliquer le système anatomique. [COI et COD]
   Demande-lui de l'expliquer.
3. Tu ne regardes pas ce film d'horreur. [COD]
   Ne le regarde pas.
4. Nous visitons ce musée pour voir la Joconde. [COD]
   Visitons ce musée pour la voir.
5. Tu ne dis pas mon secret aux autres! [COD]
   Ne le dis pas aux autres!
6. Tu ne dois pas demander cette question au prof. [COI]
   Ne lui demande pas cette question.

Tu ne dois pas demander cette question au prof. [COD]

Ne la demande pas au prof.

AU TRAVAIL 

Faire

Grammaire C: exercice 37c, 38, 39 page 34-35

Grammaire B: exercice 24 page 22-23 + werkbladen met werkwoorden

Grammaire A: exercice 9, 10, 11 page 12-13

Résumé film Ascension
Oefentoets

Apprendre

• Vocabulaire A-B-C page 40-41-42
• Examenidioom chapitre 5-6

Le film: « L'Ascension »

Écrire un compte-rendu

Le résumé

• le nom du film;
• les sujets;
• les personnages;
• l'histoire se déroule où?
• l'intrigue;
• ton avis;

Ton opinion

• tu aimes le sujet?
• tu aimes le genre du film?
• tu pouvais suivre le film en français avec des sous-titres français?
• ton opinion sur l'histoire du film?
• tu conseillerais ce film à quelqu'un? Pourquoi?

Le film s'appelle L'Ascension. Ce film raconte l'histoire de Samy. C'est un jeune homme d'environ 24 ans. Il habite dans la Courneuve, c'est une banlieue à Paris. Depuis le collège, il est amoureux de Nadia, qui ne répond pas son amour. C'est parce qu'elle a peur des jugements des gens du quartier. En plus, il y a beaucoup de mauvais gars dans le quartier. Donc elle refuse son amour. Pourtant, Samy veut qu'elle lui accepte et qu'elle lui aime. 

Le film: « L'Ascension »

Écrire un compte-rendu

Le résumé

• le nom du film;
• les sujets;
• les personnages;
• l'histoire se déroule où?
• l'intrigue;
• ton avis;

Ton opinion

• tu aimes le sujet?
• tu aimes le genre du film?
• tu pouvais suivre le film en français avec des sous-titres français?
• ton opinion sur l'histoire du film?
• tu conseillerais ce film à quelqu'un? Pourquoi?

Ce film raconte l'histoire d'un jeune homme qui voulait prouver son amour pur à Nadia. Il a des sentiments sincères pour elle et son désir c'est qu'elle les répondrait. 

Le film: « L'Ascension »

Exprimer ton opinion

• À mon avis, c'est un film (..) 
• Selon moi, ..
• Je pense que / Je crois que / Je trouve que / J'estime que
  
• Je ne pense pas que ce soit normal
• Je préfère plutôt des films (..) comiques/romantiques/d'action/d'horreur
  
• Je pouvais bien suivre le film en français avec des sous-titres français
  
• J'avais du mal à suivre le film en français, mais je pouvais comprendre le film en grandes lignes, grâce aux sous-titres.

marrant/captivant/romantique/nul/

pas intéressant/très beau /amusant/touchant/triste/

malheureux/

L'impératif

Exercice 37a page 33 - soulignez l'impératif + traduisez

L'impératif

Exercice 37b page 34 - soulignez la bonne réponse

Quizlet

GL Chapitre 2: cliquez-ici

GL Chapitre 4: cliquez-ici

Examenidioom chapitre 3: cliquez-ici

Examenidioom chapitre 4: cliquez-ici

Examenidioom chapitre 5: cliquez-ici

Examenidioom chapitre 6: cliquez-ici

Les pronoms personnels

Sujet

je

tu

il

elle

on

nous

vous

ils

elles

COD

me, m'

te, t'

le, l'

la, l'

nous

vous

les

les

COI

me, m'

te, t'

lui

lui

nous

vous

leur

leur

AU TRAVAIL

• Fais exercice 9, 10 page 12-13

Tu as fini?

• Pratique le vocabulaire sur quizlet (voir magister.me)

AU TRAVAIL

Exercice 9a

1. à ton ami Jules COI
   
2. les films d'action COD
   
3. Le rôle principal Sujet
   
4. ce comédien COD

AU TRAVAIL

Exercice 9b

1 l’

2 leur

3 lui

4 le

5 l’

6 me

Les pronoms personnels

Sujet

je

tu

il

elle

on

nous

vous

ils

elles

COD

me, m'

te, t'

le, l'

la, l'

nous

vous

les

les

COI

me, m'

te, t'

lui

lui

nous

vous

leur

leur

Quizlet live

L'emploi du passé composé et l'imparfait

Passé composé

gebeurtenis uit het verleden

wat iemand heeft gedaan

- en toen?

- plotseling

- 1 duidelijk moment

Imparfait

hoe het in het verleden was

- vroeger

- een gewoonte/feit

- iets wat gebruikelijk was

L'emploi du passé composé et l'imparfait

Passé composé

puis

alors

ensuite

(tout de suite) après

tout à coup/soudain

soudain

l'année dernière

Imparfait

souvent

toujours

quelquefois

autrefois

tous les jours

avant

d'habitude

tandis que