Groep 5-6 | werkwoordspelling | enkelvoud-meervoud
1 / 30
Introduction
Doel: ik weet of een zin in het enkelvoud of meervoud staat.
Instructions
In week 4 hebben de leerlingen geleerd wat een werkwoord is. (Taal en grammatica). Dit is een les waarin je gedifferentieerd werkt met groep 5 en groep 6. Wijs de les toe aan desbetreffende groepen. Vertel de leerlingen welke kleur voor hen is. (paars = groep 5 en geel=groep 6). De les bestaat uit twee delen: (1) gezamenlijk instructie en (2) individueel inoefenen. Ten slotte maken de leerlingen een werkblad. De werkbladen zijn ook gedifferentieerd.
Aanbod
De les start met uitleg over enkelvoud en meervoud met voorbeelden. Na de uitleg laat je de leerlingen zelfstandig oefenen. Zet de les klaar op de accounts van je leerlingen. Door middel van de stippen weten de leerlingen welke opdrachten zij wel/niet moeten maken.
Tot slot krijgen ze het werkblad dat bij deze les hoort.
De les eindigt met reflectie op het doel (zie reflectieblad in de bijlage).
Instructions
Feuilles de travail
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Bezoek ook eens onze website
Slide 2 - Diapositive
Bespreek het doel van deze les met je leerlingen. Wat gaan ze oefenen/leren?
Slide 3 - Diapositive
Stel de vraag wat is enkelvoud en check welke leerlingen vanuit de video hebben begrepen wat enkelvoud betekent.
Daarna leg je (indien nodig) zelf uit wat enkelvoud is: enkel is 1, er is er maar 1 van bijvoorbeeld 1 kat, 1 boek, 1 zus, 1 huis.
Slide 4 - Diapositive
Deze zin staat in het enkelvoud, vraag de leerlingen waar ze dat aan zien.
Wijs erop dat 'een kasteel' ook enkelvoud is, maar dat dat niet bepalend is of een zin ev / mv is. Kijk maar naar de volgende dia.
Slide 5 - Diapositive
Deze zin staat in het enkelvoud, vraag de leerlingen waar ze dat aan zien.
Tosti's is nu meervoud, maar ik eet is nog steeds enkelvoud. We hebben dus te maken met een enkelvoudszin.
Slide 6 - Diapositive
Vraag de leerlingen wat dat betekend. Wat doe je om een zin in het meervoud te zetten?
Slide 7 - Diapositive
Deze zin is van enkelvoud in meervoud gezet. Waar zie je dat aan? Met welke woorden is iets gebeurd?
Slide 8 - Diapositive
Deze zin is van enkelvoud in meervoud gezet. Waar zie je dat aan? Met welke woorden is iets gebeurd?
Slide 9 - Diapositive
Vraag of de leerlingen nog vragen hebben, of snappen ze het allemaal? Laat 1 van de leerlingen het dan nogmaals verwoorden.
Slide 10 - Diapositive
De leerlingen gaan nu zelfstandig aan de slag. Ze maken alleen de opdrachten van hun eigen leerjaar. Zij kunnen dit zien aan de gekleurde stip.
Zet de les klaar op het leerlingenaccount zodat de leerlingen zelf de les kunnen openen.
Is de zin enkelvoud of meervoud?
De hond loopt aan de lijn.
A
enkelvoud (één)
B
meervoud (meer)
Slide 11 - Quiz
Antwoord A: enkelvoud (één).
Is de zin enkelvoud of meervoud?
De jongen fietst naar school.
A
enkelvoud (één)
B
meervoud (meer)
Slide 12 - Quiz
Antwoord A: enkelvoud (één).
Is de zin enkelvoud of meervoud?
De geiten eten gras.
A
enkelvoud (één)
B
meervoud (meer)
Slide 13 - Quiz
Antwoord B: meervoud (meer).
Is de zin enkelvoud of meervoud?
De man springt in het water.
A
enkelvoud (één)
B
meervoud (meer)
Slide 14 - Quiz
Antwoord A: enkelvoud (één).
Is de zin enkelvoud of meervoud?
De bloemen staan in een vaas.
A
enkelvoud (één)
B
meervoud (meer)
Slide 15 - Quiz
Antwoord B: meervoud (meer).
Verander de zin: maak van meervoud enkelvoud.
De kinderen luisteren naar muziek.
Slide 16 - Question ouverte
Nu kan je checken of de leerlingen door hebben wat enkelvoud en meervoud is. Ze gaan namelijk de zin veranderen van meervoud naar enkelvoud:
Het kind luistert naar muziek.
Verander de zin: maak van enkelvoud meervoud.
De eend zwemt in de vijver.
Slide 17 - Question ouverte
Nu kan je checken of de leerlingen door hebben wat enkelvoud en meervoud is. Ze gaan namelijk de zin veranderen van enkelvoud naar meervoud:
De eenden zwemmen in de vijver.
Slide 18 - Diapositive
Laat de leerlingen van groep 5 zelfstandig dit spel online spelen in Wordwall.
Ze lezen onderaan het scherm een zin en dan moeten ze door het pacman veld naar het juiste vak lopen: enkelvoud of meervoud.
Slide 19 - Diapositive
Deel nu de werkbladen uit aan groep 5. Let op: het werkblad met de aanduiding 'start' linksboven in de hoek, is voor de volgende les om te checken of iedereen de lesstof van deze les beheerst.
Heb je de werkbladen nog niet in je bezit? Je kan de werkbladen per fase bestellen. Mail ons: info@defact-o.nl
Is de zin enkelvoud of meervoud?
De agenten arresteren de dief.
A
enkelvoud (één)
B
meervoud (meer)
Slide 20 - Quiz
Antwoord B: meervoud (meer).
Is de zin enkelvoud of meervoud?
Jasper gaat naar zijn vrienden.
A
enkelvoud (één)
B
meervoud (meer)
Slide 21 - Quiz
Antwoord A: enkelvoud
Is de zin enkelvoud of meervoud?
De bieb sluit om zes uur.
A
enkelvoud (één)
B
meervoud (meer)
Slide 22 - Quiz
Antwoord A: enkelvoud
Is de zin enkelvoud of meervoud?
De politie bewaakt het terrein.
A
enkelvoud (één)
B
meervoud (meer)
Slide 23 - Quiz
Antwoord A: enkelvoud
Let op de politie = 1!!
Is de zin enkelvoud of meervoud?
Het bos ligt naast de snelweg.
A
enkelvoud (één)
B
meervoud (meer)
Slide 24 - Quiz
Antwoord A: enkelvoud
Let op het bos = 1!!
Verander de zin: maak van enkelvoud meervoud.
Jij speelt een spelletje op de telefoon.
Slide 25 - Question ouverte
Nu kan je checken of de leerlingen door hebben wat enkelvoud en meervoud is. Ze gaan namelijk de zin veranderen van meervoud naar enkelvoud:
Jullie spelen een spelletje op de telefoon.
Let op: jij wordt jullie
Verander de zin: maak van meervoud enkelvoud.
De meesters delen de werkbladen uit.
Slide 26 - Question ouverte
Nu kan je checken of de leerlingen door hebben wat enkelvoud en meervoud is. Ze gaan namelijk de zin veranderen van meervoud naar enkelvoud:
De meester deelt de werkbladen uit.
Let op: alleen de meesters delen verander je, niet de werkbladen.
Slide 27 - Diapositive
Laat de leerlingen van groep 6 zelfstandig dit spel online spelen in Wordwall.
Ze lezen onderaan het scherm een zin en dan moeten ze door het pacman veld naar het juiste vak lopen: enkelvoud of meervoud.
Slide 28 - Diapositive
Deel nu de werkbladen uit. Let op: het werkblad met de aanduiding 'start' linksboven in de hoek, is voor de volgende les om te checken of iedereen de lesstof van deze les beheerst.
Heb je de werkbladen nog niet in je bezit? Je kan de werkbladen per fase bestellen. Mail ons: info@defact-o.nl
Slide 29 - Diapositive
Laat de leerlingen antwoord geven op de reflectievragen.
Je kan dit mondeling doen, maar je kan er ook voor kiezen om dit te laten invullen op het reflectieblad dat als bijlage is toegevoegd. Dit blad kan daarna ook opgenomen worden in de portfoliomap.
Slide 30 - Diapositive
Bezoek onze website:
