Even opfrissen Wanneer ga je evalueren en reflecteren?
A
Voordat je ergens aan gaat werken
B
Tijdens het werk
C
Na dat je klaar bent met het werk
Slide 9 - Quiz
Kennismakingsronde
Voor
Oriënteren
Plannen
Terugblik op evalueren en reflecteren
Slide 10 - Diapositive
Wat is het belangrijkste verschil tussen evalueren en reflecteren?
A
Evalueren gaat over het plannen van je volgende stappen, terwijl reflecteren gaat over het verzamelen van informatie.
B
Evalueren betekent dat je terugkijkt op wat er goed of fout ging bij een taak, terwijl reflecteren betekent dat je nadenkt over je eigen leerproces en wat je hiervan hebt geleerd.
C
Evalueren is alleen nuttig na het afronden van een taak, terwijl reflecteren tijdens de taak gebeurt.
D
Evalueren is het bedenken van nieuwe ideeën, terwijl reflecteren gaat over het volgen van instructies.
Slide 11 - Quiz
Kennismakingsronde
Dit is het eerste wat je doet voordat je echt begint. Je kijkt naar de taak als geheel, begrijpt wat er van je verwacht wordt, en bepaalt welke middelen en informatie je nodig hebt. Het is een moment van nadenken en overzicht krijgen.
Oriënteren
Slide 12 - Diapositive
Kennismakingsronde
Nadat je je hebt georiënteerd, ga je aan de slag met het maken van een concreet stappenplan. Je gaat nadenken hoe het werk stap voor stap kunt uitvoeren.
Plannen
Slide 13 - Diapositive
Wat houdt oriënteren in voor jou als je je weekdoel bepaalt?
Slide 14 - Carte mentale
Hoe zou je de vaardigheden oriënteren en plannen kunnen gebruiken als je met een nieuwe NexEd opdracht begint?
Slide 15 - Question ouverte
Kennismakingsronde
Wie bouwt de hoogste toren met a4-tjes in zeven minuten