Klas 2A gymn Montag, den 7. Februar 2022

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Montag, den 7. Februar 2022

• Willkommen
• Nachsehen Hausaufgaben
• Ziele dieser Unterrichtsstunde
• Wörterliste B
  
• Plauderecken A+B
• Grammatik + üben
  
• E-Mail schreiben
• Vlog: Das bin ich!
• Hausaufgaben 
• Zum Schluss

Nachsehen Hausaufgaben:

Aufgabe 14.3 Seite 30

Aufgabe 15.2 in schrift  Seite 32

Ziele dieser Unterrichtsstunde:

• Je kunt de geleerde grammatica oefenen.
• Je kunt een e-mail schrijven.
• Je weet wat je moet doen voor de vlog en kunt hiermee beginnen.

Wörterliste B    TB Seite 61

Bespreken van de woorden:

• Aandachtspunten
• Meervoud
• Naamvallen

Plauderecken A+B  TB Seiten 54-55

Luisteren en meelezen ->    let op de uitspraak!!!

Grammatik

Wiederholung:

• ein-gruppe
• meervoud
• persoonlijk vnw

-> eerste stap bij de grammatica => Wat is het lidwoord!!

Grammatik üben

• Plural
• bezittelijke vnw vertalen
• oefeningen ein-groep
• regels der die das
• enz

E-Mail schreiben Aufgabe 17.4  Seiten 36-37

Hulpmiddelen: TB Schreibecke Seite 57 + Wörterlisten A und B Seiten 60-61 + Plauderecken/Wörterlisten/Schreibecken Kapitel 1 t/m 4

Gezamenlijk lezen van de inleiding.

• Zelfstandig e-mail schrijven, minimaal 10 zinnen van minimaal 4 woorden.
• Op blaadje -> voor- en achternaam + klas

Vlog: Das bin ich

Lees eerst zelfstandig door, zonder vragen te stellen.

• Uitleg
• Inleverdatum: vrijdag 18 februari 2022
• Inleveren via Magister -> vanaf laptop of computer (mobiel lukt niet!!!)
• Tip: Tekst uitschrijven met erboven de uitspraak van de klinkers en medekliners K1 t/m K4
• 
  

Hausaufgaben:

Lernen: Wörterlisten A+B Seite 60 Textbuch

Lernen: Grammatik ein-groep + meervoud + persoonlijk vnw. + alfabet

Lernen: Plauderecke A+B  Seiten 54-55 Textbuch

Lernen: Schreibecke Seite 56 Textbuch

Machen:

Aufgabe 17.4 Seiten 36-37  Hulpmiddelen: Plauderecken A+B en Wörterlisten A+B:

Hulpmiddelen: TB Schreibecke Seite 57 + Wörterlisten A und B Seiten 60-61 + Plauderecken/Wörterlisten/Schreibecken Kapitel 1 t/m 4

Gezamenlijk lezen van de inleiding.

Zelfstandig e-mail schrijven, minimaal 10 zinnen van minimaal 4 woorden.

Op blaadje -> voor- en achternaam + klas

Vlog: Das bin ich!!! -> inleverdatum via Magister uiterlijk vrijdag 18 februari 2022 20.00uur

Wiederholung Grammatik

ein/kein -> wel/geen uitgang

Stappenplan:

• Wat is het lidwoord?
  
•         → toepassen regels der die das
  
•        → of leren lidwoord Wörterlisten A+B
  
• der+das → geen e als uitgang
  
• die+die → wel e als uitgang
  
• Ezelsbruggetje: die + die → eindigen op een e
• bij meervoud kun je geen ein gebruiken

ein-Gruppe

Bestaat uit:

• ein -          = een
• kein -        = geen                                 mijn     jouw   zijn     haar   zijn   ons/onze  jullie     hun    uw
• bezittelijke voornaamwoorden (mein-, dein-, sein-, ihr-, sein-, unser-, euer/eure, ihr- en Ihr)

       (pers. vnw.                                            ich         du        er     sie     es       wir          ihr                sie          Sie)

mijn auto               mein Auto (onzijdig) 

jouw broer            dein Bruder (mannelijk persoon)

uw jas                     Ihre Jacke (vrouwelijk -> eindigt op e)

zijn zus   seine Schwester (vrouwelijk -> vrouwelijk persoon)

Grammatik: het meervoud van zelfstandige nw.

Belangrijkste vraag: wat is het lidwoord?

• regels der die das
• leren lidwoord met zelfstandige naamwoorden in de Wörterlisten

• Schema bekijken en oefenen!

lidwoorden en persoonlijk vnw

alle zelfstandige naamwoorden kun je in een zin vervangen door een persoonlijk vnw.  Belangrijkste vraag: wat is het lidwoord van het zelfst. nw!!!

                                       persoonlijk vnw.

der-woorden ->      er

die-woorden ->      sie

das-woorden ->     es

die-woorden  ->     sie     (meervoud)

E-Mail schreiben

• Staat er na de aanhef een komma, dan wordt de 1e zin met een kleine letter geschreven, behalve bij een zelfstandig naamwoord.
• Na de afsluitende groet komt in het Duits geen komma.
• Hallo/Beste André -> Lieber André -> der/er
• Hallo/Beste Lisette -> Liebe Lisette -> die/sie
• Wat kun je zeggen over bron 16 en bovenstaande punten???