5.3 massamedia Nieuws

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Welkom in de les

Een pen gepakt

opgeborgen

Op de grond

Aandacht!!!

Paragraaf: 5.3

werkboek: 124

studiewijzer: 6 en 7

nieuws

TO DO 

Gezamenlijk:

Waar hadden we het ook al weer over?

leerdoel van vandaag.

Lezen paragraaf 5.3

Zelfstandig:

Maken van de  studiewijzer paragraaf 5.3

Beginnen met het huiswerk paragraaf 5.3

Gezamenlijk:

Nakijken van de studiewijzer paragraaf 5.3

Waar hadden we het ook al weer over?

paragraaf 5.2

lezen paragraaf 5.3

blz. 124

ZELFSTANDIG

WAT:

Maken studiewijzer paragraaf 5.3

HOE: 

De klok geeft aan wat wel en niet mag.

TIJD: 

de timer laat het je zien!

KLAAR? 

Beginnen met je huiswerk. 

Maken lessenUp paragraaf 5.3 + werkboek 5.3

Dit staat in je studiewijzer!

zelfstandig zonder te praten

zelfstandig zonder te praten,met

 oortje

samenwerken met andere

tekstboek: blz. 120 studiewijzer: blz. 6 en 7

PARAGRAAF 3

nieuws 

BOEK BLZ. 128

STUDIEWIJZER BLZ. 5

TO DO 

Zelfstandig:

lezen paragraaf 3 en maken studiewijzer

gezamenlijk focus op de maatschappij

Leerdoel

Je kan uitleggen hoe nieuws geselecteerd wordt.

Je kan uitleggen wanneer nieuws nieuws is.

zelfstandig

 

Lezen tekstboek blz. 128

Maken studiewijzer blz. 5

KLAAR?

maken opdrachten werkboek:

opfr. 1 t/m 10 en de samenvatting

PARAGRAAF 3

nieuws 

BOEK BLZ. 128

STUDIEWIJZER BLZ. 5

TO DO 

Gezamenlijk:

Nakijken en bespreken begrippen opdrachtenboekje.

BOEK BLZ. 128

STUDIEWIJZER BLZ. 5

Leerdoel

Je kan uitleggen hoe nieuws geselecteerd wordt

Je kan uitleggen wanneer nieuws nieuws is.

Wanneer is nieuws nieuws?

1. Als het actueel is

2. Als het bijzonder is

3. Als er veel of bekende mensen bij betrokken zijn

4. Waar het is: afstand is belangrijk

5. Is het interessant?

6. Is het belangrijk?

1. Is het actueel?

Het nieuws moet nieuw zijn, aan oud nieuws heb je niets. 
Sommig nieuws blijft 'langer actueel' (bijvoorbeeld aanslagen 9/11 en oorlogen)

2. Hoe bijzonder is het?

Hoe vreemder, heftiger of erger: hoe beter

De ene zender vindt dit meer nieuws dan een andere zender

Is het interessant?

Willen veel mensen dit nieuws weten?

Wat is de doelgroep?( mannen, vrouwen, kinderen.

Bekende personen

Gaat het om veel mensen of zijn er bekende Nederlanders bij betrokken? Dan is het meer nieuwswaardig

Bekende Nederlanders bijvoorbeeld de koning is ergens bij betrokken.

Is het nieuws betrouwbaar?

Waar komt de informatie vandaan? 

Gaat het om feiten of meningen?

Wat zeggen andere media over hetzelfde onderwerp?

Fake news

Wat weet jij van nieuws?

Welkom in de les

Een pen gepakt

opgeborgen

Op de grond

Aandacht!!!

Paragraaf: 5.3

werkboek: 124

studiewijzer: 6 en 7

nieuws

Waar hadden we het ook al weer over?

paragraaf 5.2

lezen paragraaf 5.3

blz. 124

TO DO 

Gezamenlijk:

Waar hadden we het ook al weer over?

leerdoel van vandaag.

Herhalen paragraaf 5.1 - paragraaf 5.3

Gezamenlijk:

Nakijken van de studiewijzer paragraaf 5.3

Met zijn tweetjes: 

Maken van jullie eigen voorpagina! Je mag zelf kiezen voor welk publiek en voor welk medium de pagina is. Leg op de achterkant uit waarom jij die keuzes hebt gemaakt.

Leerdoel

Je kan uitleggen hoe nieuws geselecteerd wordt

Je kan uitleggen wanneer nieuws nieuws is.

Bespreken vragen van studiewijzer

Waarom moet het nieuws interessant zijn? 

Wat is een bron?

Maak jouw eigen fake news-voorpagina

• Maak een keuze uit de afbeeldingen die liggen vooraan in de klas
• Denk na voor wie je schrijft: jouw doelgroep
• Kies een medium: bijv. een krant of een tijdschrift.
• Bedenk daarbij een goede titel, waardoor mensen jouw voorpagina willen lezen/kopen
• Wat is belangrijk om op jouw voorpagina te plaatsen? 
• Denk aan de voorwaarden van wanneer iets nieuws is
• Noem een bron om te zorgen dat jouw voorpagina betrouwbaar overkomt

Voorpagina fake news

• Schrijf op de achterkant van het blaadje waarom jouw voorpagina nieuwswaardig is. Leg uit in drie zinnen!
• Schrijf op de acherkant waarom jij koos voor die bron en waarom jij voor jouw publiek hebt gekozen.
• Als laatste schrijf je op voor welk medium je hebt gekozen, leg ook uit waarom.

Nieuwswaardig

• Interessant
• Bijzonder
• Bekende mensen
• Actueel

Herhaling paragraaf 5.1 - 5.3

Hoe communiceer je?

Wat zijn de verschillende soorten media?

Wat is nieuws?