Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Beschrijf in het kort je casus
Slide 4 - Question ouverte
De 5 stappen...(60 min)
Stap 1: Inbrenger introduceert haar vraag en geeft een beknopte toelichting (5 min)
Stap 2: Probleemverkenning. De groepsleden verkennen de vraag door vragen te stellen en af en toe samen te vatten. Wat is er gebeurd, wat dacht je, voelde je, deed je enz. (15min)
Stap 3: Probleemdefinitie. Groepsdiscussie over (her)formuleren vraag is toegestaan. Inbrenger luistert en formuleert definitieve hulpvraag. (15 min)
Stap 4: Adviesronde: elk groepslid formuleert tenminste een advies voor de organisator, die hierop reageert: welke adviezen spreken aan en welke niet. (15 min)
Stap 5: Evaluatie: Inbrenger evalueert het proces. Wat heb ik (ieder) hiervan geleerd, wat neem ik mee. Wil iemand hier nog iets op zeggen?(10 min)
La durée de la leçon est: 120 min
