Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
Leesvaardigheid
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
Voorlezen
Herhaling theorie leesvaardigheid
Hoofdzaken/samenvatten: tekst lezen
Slide 2 - Diapositive
www.flippity.net
Slide 3 - Lien
www.flippity.net
Slide 4 - Lien
Slide 5 - Diapositive
Waar kun je vaak hoofdzaken van een tekst vinden?
Zoek het beste antwoord.
A
titel van de tekst
B
inleiding of slot
C
middenstuk van de tekst
D
in voorbeelden die gegeven worden
Slide 6 - Quiz
Wat is een tekstverband?
A
Je verbindt twee teksten met elkaar
B
Je geeft het verband tussen inleiding en slot aan
C
Je geeft aan wat het belangrijkste in een tekst is
D
Je verbindt zinnen en alinea's met elkaar
Slide 7 - Quiz
Zoek het tekstverband in deze zin:
Hij is groot maar zij is klein.
A
tegenstelling
B
uitleggend
C
vergelijkend
D
opsommend
Slide 8 - Quiz
Hoe geef je de hoofdgedachte van een tekst weer?
A
In zo min mogelijk woorden
B
In 1 of 2 zinnen opschrijven waar tekst over gaat
C
Je schrijft de kernzin van elke alinea op
D
Je schrijft de titel van de tekst op
Slide 9 - Quiz
Welk tekstdoel heeft een recensie?
A
Informeren
B
amuseren
C
overtuigen
D
activeren
Slide 10 - Quiz
Wat weten we van mummies?
Slide 11 - Diapositive
Samenvatten
Ga op zoek naar de hoofdzaken: titel, inleiding, slot.
Kijk naar de kernzinnen in elke alinea: eerste, tweede of laatste zin.
Gebruik de hoofdzaken en kernzinnen. Schrijf ze op en maak daar een verkorte versie van de tekst van.
Of gebruik 5 w's: wie,wat, waar, wanneer, waarom (hoe).
Beantwoord ze via de tekst en maak daarvan een samenvatting.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Tekst over stem van mummie
Lees tekst oriënterend.
timer
0:30
1
2
3
Daarna controleer je of je alles hebt genoemd via het digibord
Maak een samenvatting van de tekst met hoofdzaken. Gebruik 5 w's.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Samenvatting
Britse wetenschappers een meer dan 3000 jaar oude mummie weer een stem te geven. Ze maakten een 3D scan van het strottenhoofd waardoor de mummie weer wat geluid kon maken.Wetenschappers lieten hem niet zijn hele naam zeggen omdat Egyptenaren vroeger geloofden dat het uitspreken van de naam van een dode hem weer tot leven kon wekken.
Slide 16 - Diapositive
Ga naar Classroom
Maak oefening tekstverbanden via Quizlet
Oefen via Flashcards
Slide 17 - Diapositive
Opdracht 1
1 de straatkunst van Lor-K / het project Eat Me van Lor-K
2 eigen antwoord
3 Daarom
4 Ze bedoelt daarmee: ‘Als ik zin heb om kunst te maken.’
5 Het gevolg is
6 oorzaak: Lor-K past het recept aan de voorwerpen en de locatie aan.
gevolg: de maaltijd past perfect in het landschap.
7 Ze voelt zich sterk aangetrokken tot kleur.
8 Omdat
9 dus
10 Ze zal nooit weten of en hoe haar kunstwerken verder leven.