NaSk1 jaar 3 - Les 28: Energie (5.4)

Welkom bij NaSk1

Pak voor je:
- Boeken en schrift
- BINAS
- Rekenmachine
- Geodriehoek
- Pen en potlood

 




Startopdracht:







 
1 / 48
suivant
Slide 1: Diapositive
Nask / TechniekMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij NaSk1

Pak voor je:
- Boeken en schrift
- BINAS
- Rekenmachine
- Geodriehoek
- Pen en potlood

 




Startopdracht:







 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij NaSk1

Pak voor je:
- Boeken en schrift
- BINAS
- Rekenmachine
- Geodriehoek
- Pen en potlood

 




Startopdracht:
Maak opdracht 27 op pagina 68






 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij NaSk1
Pak voor je:
- Leerboek en werkboek A
- BINAS
- Rekenmachine
- Pen en potlood








Startopdracht:




Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij NaSk1
Pak voor je:
- Leerboek en werkboek A
- BINAS
- Rekenmachine
- Pen en potlood








Startopdracht:

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij NaSk1
Pak voor je:
- Boeken en schrift
- Etui
- BINAS
- Rekenmachine





Startopdracht:

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning

  • Lesdoelen
  • Uitleg over brandstof en milieu
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Hoe maak je elektrische energie?
  • Hoe wek je elektrische energie duurzaam op?
  • Is kernenergie ook duurzaam?
  • Wat kun je doen met elektrische energie?
  • Wat is rendement?
  • Waar blijft alle energie?

















































Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning voor toetsweek
maandag 26-02: par. 5.3
Dinsdag 27-02: par 5.4

Maandag 4-03: herhalen H3
Dinsdag 5-03: herhalen H5

Dinsdag 12-03: uitloop (40 min rooster)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Waarom wordt het op aarde steeds warmer?
  • Zijn er meer nadelen aan het gebruik van fossiele brandstoffen?
  • Hoe kun je je huis ook verwarmen?
  • Zijn er alternatieven voor het verkeer?












































Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdens de les wil ik dat je:
1. Luistert als ik praat
2. Naar elkaar luistert
3. Je spullen voor je hebt
4. Je zo gedraagt dat je de lesstof meekrijgt
5. Respectvol bent naar je klasgenoten en mij


Slide 10 - Diapositive

Nu absenties
H3.2: Warme en Milieu
5.3: Brandstof en milieu

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Broeikaseffect
Versterkt broeikaseffect 
door:
- Meer CO2 in de lucht 
- Minder bomen
Gevolg: 
- Opwarming van de aarde
- ijs smelt: zeespiegel stijgt







Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Versterkt broeikaseffect

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fossiele brandstoffen
- Aardgas
- Aardolie
- Steenkool

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan deze fabriek doen om het versterkt broeikaseffect tegen te gaan
A
Meer fijnstof uitstoten
B
Geen fossiele brandstoffen meer gebruiken.
C
De fabrieken laten stoppen.
D
In warmere gebieden vestigen.

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen milieuschade
  • aantasten gezondheid (fijnstof)
  • ander, extremer klimaat
  • stijging zeespiegel
  • opwarming aarde
  • uitsterven planten-en diersoorten
  • schaarste grondstoffen en energie
  • minder natuur- en stiltegebieden

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Koolstofmono-oxide (CO)
  • Luchtkwaliteit & fijnstof
  • Aardbevingen in Groningen
  • Thermische verontreiniging
  • Zure regen
Wat zijn nog meer nadelen aan het gebruik van fossiele brandstoffen?

Slide 17 - Diapositive

Fijnstof heeft een belangrijke link met luchtkwaliteit. De lucht in Nederland is een stuk schoner geworden over de jaren, maar we zijn er nog niet.
Thermische verontreiniging: opwarmen van het oppervlakte water. Warm water kan minder O2 bevatten, hierdoor krijgen vissen en andere waterdieren te weinig zuurstof.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zure regen

Door de verbranding van fossiele brandstoffen krijg je uitstoot van zwaveldioxide en stikstofoxiden.


Hierdoor ontstaat er zwavelzuur en saltpeterzuur door contact met waterdamp en zuurstof. Het gevolg is zure regen.


Regen even zuur als azijn...

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke duurzame manieren kunnen wij nog meer gebruiken om ons huis te verwarmen? 
  • Zonnecollectoren

  • Bodemwarmte -> Warmtepomp

  • Blokverwarming

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken ZS

Maak opdracht 11, 14, 17, 19, 20, 22, 23, 24 op pagina 56
- Niet klaar? Huiswerk







timer
10:00

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Maak opdracht 3, 5, 7, 8, 9, 10 op pagina 55
opdracht 11, 14, 17, 19, 20, 22, 23, 24 op pagina 56

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdracht 11, 14, 17, 19, 20, 22, 23, 24 op pagina 56

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5.4 Energie omzetten

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5 Soorten Energie
  • Chemische energie
  • Bewegings energie
  • Stralings energie
  • Elektrische energie
  • Warmte

Energie kun je niet maken! Alleen omzetten!

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Apparaten kunnen energie omzetten
Batterij of Accu
Chemische energie -> Elektrische energie

Waterkoker
Elektrische energie -> Warmte

Fohn
Elektrische energie -> Warmte + Bewegingsenergie

Motor
Chemische energie -> bewegingsenergie




Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Brander
Zet chemische energie om in warmte

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

(Stoom)turbine of schoepenrad
Stoomturbine zet warmte om in bewegingsenergie
Schoepenrad zet waterkracht om in bewegingsenergie

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dynamo (of Generator)
Zet bewegingsenergie om in elektrische energie

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 1: Chemische energie  -> Warmte
Stap 2: Warmte                      -> Bewegingsenergie
Stap 3: Bewegingsenergie  -> Elektrische energie
1
Chemische energie -> Warmte
2
Warmte -> Bewegingsenergie
3
Bewegingsenergie -> Elektrische energie

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fossiele brandstoffen
- Aardgas
- Aardolie
- Steenkool

Nadelen:
Voorraad raakt op
Luchtvervuiling (CO²)

Voordelen:
Goedkoop + Makkelijk
Duurzame energie
- Windenergie
- Zonne-energie
- Waterkracht
- Biogas

Nadelen:
Duur

Voordelen:
Goed voor het milieu

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kernenergie
Water wordt verwarmd met stralingsenergie uit uranium.

Nadelen:
Uranium wordt slechts één keer gebruikt.
Heel gevaarlijk radioactief afval.

Voordelen: 
Veel energie, geen luchtvervuiling

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een fietsdynamo zet bewegingsenergie om in .........
A
Warmte
B
Stralingsenergie
C
Elektrische energie
D
Chemische energie

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een ventilator zet elektrische energie om in ..........
A
Warmte
B
Stralingsenergie
C
Chemische energie
D
Bewegingsenergie

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een batterij zet ........... om
in elektrische energie.
A
Warmte
B
Chemische energie
C
Stralingsenergie
D
Bewegingsenergie

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken ZS

Maak opdracht 4, 5, 7, 8, 10, 12, 13 op pagina 63
- Niet klaar? Huiswerk







timer
5:00

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Apparaten kunnen energie omzetten
Batterij
Chemische energie -> Elektrische energie (+ Warmte)

Televisie
Elektrische energie -> Stralingsenergie (+ Warmte)

Ventilator
Elektrische energie -> Bewegingsenergie (+ Warmte)

Auto
Chemische energie -> Bewegingsenergie (+ Warmte)




Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rendement
Niet alle energie wordt nuttig gebruikt. Door het percentage nuttige energie te berekenen, kun je het rendement vinden. 

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een waterkoker gebruikt 800 kJ. Er wordt 550 kJ gebruikt voor het verwarmen van het water. Wat is het rendement van de waterkoker?

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rendement
LED lamp
Hoog rendement, want veel energie
wordt nuttig gebruikt.

Gloeilamp
Laag rendement, want weinig energie
wordt nuttig gebruikt.

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gloeilamp 
Totaal:                          25 W
Licht (nuttig):           5 W
Warmte:                      20 W



Rendement:
(5 : 25) x 100 = 20 %
LED lamp
Totaal:                           6 W
Licht (nuttig):            5 W
Warmte:                       1 W



Rendement:
(5 : 6) x 100 = 83 %

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wet van behoud van energie
Alle energie blijft ergens. Het verdwijnt niet. Het wordt alleen omgezet in een andere energievorm. Meestal is deze "afval" energie een vorm van warmte. 
Het rendement is nooit 100%

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BINAS tabel 18

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken ZS

Maak opdracht 17, 20, 21, 23, 24, 25  op pagina 67
- Niet klaar? Huiswerk







timer
10:00

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Hoe maak je elektrische energie?
  • Hoe wek je elektrische energie duurzaam op?
  • Is kernenergie ook duurzaam?
  • Wat kun je doen met elektrische energie?
  • Wat is rendement?
  • Waar blijft alle energie?

















































Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions