L7 H4 Par4

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

            Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 1B
• Schrift 
• Pen

                            Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 1B
• Schrift 
• Pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Hoofdstuk 4.4
• Opdrachten maken
• Huiswerk
• Evaluatie les

Mededelingen

Wat moet ik weten?

woensdag 13 april

repetitie over hoofdstuk 4

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen waarom Willem van Oranje belangrijk was voor het begin van de Opstand.

Aantekeningen

Pak je schrift en pen.

Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.

Vraag? Steek je vinger op.

Paragraaf 4.4
Langdurige strijd

Straffen van Alva

• Straffen voor Nederlandse Adel en mensen die deelnamen
• Extra belasting
• Gevolg --> nog meer mensen ontevreden

Willem van Oranje

• Willem van Oranje vlucht naar Duitsland
• Hij is protestants
• Hij verzamelt een leger
• Eerste aanval mislukt, daarna veel succes
• Aanvoerder van legers
• Vermoord in 1584

Nederlandse Opstand

• Verzet in de Nederlanden tegen het Spaanse bestuur
• Duurde tachtig jaar!

Histoclip met kijkvragen

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte.
• Lees de tekst 'De eerste jaren van de Opstand' op blz. 39
  
• Ga naar Memo Max, hoofdstuk 4
• Maak van paragraaf 4.4: opdracht 1 t/m 5
  
  
• Heb je vragen? Steek je hand op.
  Klaar?  Werk daarna aan paragraaf 4.5 opdracht 1 t/m 11

Samenwerken

• Je mag rustig overleggen met je buurman of buurvrouw.
• Lees de tekst 'De eerste jaren van de Opstand' op blz. 39
  
• Ga naar Memo Max, hoofdstuk 4
  
• Maak van paragraaf 4.4: opdracht 1 t/m 5
  

Heb je vragen? Steek je hand op.

Klaar? Werk daarna aan paragraaf 4.5 opdracht 1 t/m 11

Huiswerk - plenda

Datum:
woensdag 6 april

M:

P:  4.4: opdracht 1 t/m 5

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen waarom Willem van Oranje belangrijk was voor het begin van de Opstand.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!