NED04 A1/A2

• NT2
• MBO
• Studiejaar 1,2

Fijn dat je er bent! 

Welke emoji past vandaag bij jou?

Welkom Akke!

1. Vorige les/ Terugblik?

In de vorige les hebben wij gewerkt aan? 

• luister + kijkvaardigheid met het nieuws
• schrijven/ luisteren/ uitspraak d.m.v. lopend dictee
• gesprekjes gevoerd over ..?

Lesprogramma vandaag:

1. Terugblik
2. Nieuws in makkelijke taal
3. Lopend dictee 
4. Spreekvaardigheid 
5. Reflectie
   
6. Vooruitblik

Lesdoelen:

Na deze les:

• kan ik de betekenis van twee nieuwe woorden over het nieuws uitleggen
• heb ik mijn luisteren + spreken + schrijven verbeterd
• begrijp ik een nieuwsitem

2. Nieuws in makkelijke taal

Welk onderwerp kiest de klas?

• Nieuwe regering dichterbij
• Aanslag in Rusland
• Ander uniform voor agenten

Iedereen oké?

Nut: 

• Vraag eerst de studenten of ze een idee hebben wat het nut is
• Soms wil je alleen weten of  je aan de achterkant van het pand je vracht  kunt lossen? 

Vragen om duidelijkheid te krijgen

2. leerdoel- ik begrijp het nieuws

1. Wat weet je al?
2. Welke vragen heb je?
3. Kijken + luisteren (1)
4. Moeilijke woorden?
5. Welke vragen zijn beantwoord? 
6. Kijken + luisteren (2) 
7. Nog 1 x kijken?
8. In 1 of 2 zinnen: waarover gaat dit item?

Tussen 6 en 7: 

Is er nog een antwoord dat de cursisten hebben gemist? Ja? Dan nog een keer kijken om gericht dat antwoord te vinden.

3. Lopend dictee

Doel:

• Leesvaardigheid + Spreekvaardigheid + Luistervaardigheid + schrijfvaardigheid verbeteren
• Samenwerken in duo's
• Spellingsregels toepassen
• Samen dictee controleren

Het doel van deze vragen = school en docent leren  wat jullie belangrijk vinden en maken de opleiding/ lessen beter

3. Lopend dictee

Wat: In duo's een dictee schrijven

Hulp: A + B helpen elkaar met spelling/ uitspraak

UItkomst: A + B schrijven samen een dictee

Klaar? Ga door met de zinnen van het                                                                                    dictee van het andere niveau

Het doel van deze vragen = school en docent leren  wat jullie belangrijk vinden en maken de opleiding/ lessen beter

Hoe?

1. Cursist A loopt naar de gang en leest de zin.
2. Cursist A loopt naar cursist B en spreekt de zin uit.
3. Cursist B schrijft de zin op.
4. A + B controleren de spelling samen. 

Na 4/5 zinnen: wisselen van spreker en schrijver

Dus... Eerlijke antwoorden zijn belangrijk!

3. Controleren antwoorden

Ruil het dictee met een ander duo

Controleer het dictee en maak verbeteringen:

• hoofdletters
• punten
• geen woorden vergeten
• spelling

Geef het dictee terug en bekijk de verbeteringen

Het doel van deze vragen = school en docent leren  wat jullie belangrijk vinden en maken de opleiding/ lessen beter

Ruil je werkblad met een ander duo

Controleer de antwoorden

3. Controleren antwoorden

Het doel van deze vragen = school en docent leren  wat jullie belangrijk vinden en maken de opleiding/ lessen beter

Ruil je werkblad met een ander duo

Controleer de antwoorden

Pauze

Pauze 

Klantentevredenheidsonderzoek

4. Spreekvaardigheid A2

1. Je kiest een vakje
2. Lees de vraag voor
3. Je geeft antwoord 

De vragen zijn A2 (proberen > hulp vragen)

(lezen, uitspraak, grammatica, vragen beantwoorden)

wordwall.net

4. Denkvierkanten

1. Schrijf bij elk nummer woorden/ zinnen
2. Wat is hetzelfde op de 4 foto's?
   
3. Wat is verschillend?
4. Waarom hoort 1 er niet bij? Etc.

1

2

3

4

 Reserve activiteit

1. Maak ieder 2 zinnen waarbij je de woorden op het  bord gebruikt (meervoud/ vorm van werkwoord)
2. de zinnen in de verleden tijd
3. Kun je voegwoorden gebruiken?
   

5. Taalcompleet

1. Bespreken thematoetsen
2. Waar wil je nog extra uitleg over?
3. Heb je nog vragen over het thema?
   
4. Wat wil je nog oefenen?

Nieuw huiswerkdoel : Wat is je doel voor de volgende les?

Lesdoelen:

Na deze les:

• kan ik de betekenis van twee nieuwe woorden over het nieuws uitleggen
• heb ik mijn luisteren + spreken + schrijven verbeterd
• begrijp ik een nieuwsitem

6 Reflectie:

Beantwoord vraag 1 of 2 of 3:

1. Hoe heb jij vandaag geleerd?
2. Stel 1 vraag over deze les  
3. Vertel een nieuw woord + betekenis 

7. Sluiting en vooruitblik:

Volgende week? 

Uitleg over?

Heb je jezelf een huiswerk doel gesteld?

woordle.org