Introductieles LOB loopbaancompetentie

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Introductie les

Naar school gaan zou niet verplicht moeten zijn 

Aan het einde van de les...

1. Weet ik wat een levenlang leren voor mij betekent
   
2. Weet ik waar een LOB plan uit bestaat
   
3. Weet ik wat we komende periode gaan doen

Wat betekent leren voor jou?

Aan de slag! 

Wie? Groepjes van ongeveer 4 

Wat? kies 2 stellingen 

Hoelang? 5 minuten per stelling 

Bedenk per stelling wat jij hiervan vindt en onderbouw dit met minimaal 2 argumenten. Verdeel de rollen binnen de groep en onthoud/schrijf de argumenten (op) van iemand anders uit jouw groepje

• Het is leuk om nieuwe dingen te leren

• Iedereen heeft recht op onderwijs

• Ook na het behalen van een diploma is het belangrijk om te blijven leren

• Wij moeten gelukkig zijn met het onderwijs in Nederland 

• Scholen zouden zich meer moeten focussen op “hoe” je moet leren, dan op “wat” je moet leren

• Scholen zouden studenten moeten ondersteunen om dingen te leren die ze leuk vinden in plaats van verplichte vakken

Waarom zou je moeten blijven leren?

65% van de basisschoolleerlingen hebben straks banen die nu nog niet bestaan! 

De medewerker van de toekomst zal zich steeds mee moeten groeien met bijvoorbeeld technologie om de ontwikkelingen bij te kunnen houden.

Een leven lang leren verwijst naar het continu blijven ontwikkelen van kennis, vaardigheden en competenties gedurende je hele leven. 

Dit is belangrijk om inzetbaar te blijven op de arbeidsmarkt en om jezelf te blijven verbeteren. 

Wat wil jij nog leren? En waarom?

Jezelf opnieuw uitvinden

Dan moet je jezelf even op de eerste plaats zetten en je afvragen:

“Wat vind ik belangrijk?”

“Hoe kan ik dat in mijn huidige situatie meer naar voren brengen?”

“Welke vaardigheden heb ik nodig?”

Jezelf opnieuw uitvinden

Dan moet je jezelf even op de eerste plaats zetten en je afvragen:

“Wat vind ik belangrijk?”

“Hoe kan ik dat in mijn huidige situatie meer naar voren brengen?”

“Welke vaardigheden heb ik nodig?”

Daar gaan we mee aan de slag de komende lessen!

LOB Plan 

= Een plan waarbij je terugkijkt op wat je al hebt gedaan en wat je nog wil doen.

Je reflecteert op de vijf loopbaancompetenties 

- Wat heb ik gedaan aan deze competentie?

- Hoe ging dat? 

- Wat wil ik nog doen voor deze competentie 

LOB Plan 

Kwaliteiten reflectie

Motieven

reflectie 

Loopbaan

sturing 

Netwerken

Loopbaan

exploratie 

Ik heb bedacht waar ik goed in ben, zoals organiseren. Toen dacht ik dat ik misschien wel goed zou zijn in het plannen van evenementen.

 Ik kwam erachter dat ik het leuk vind om feestjes te organiseren., dus misschien past een opleiding in evenementen bij mij

Ik heb rondgekeken bij verschillende opleidingen en gesproken met leraren.

Ik heb een plan gemaakt om naar een school te gaan voor evenementenmanagement.

Ik heb gepraat met mensen die al werken in de evenementenwereld. Ze gaven me tips en stelden me voor aan anderen die me misschien kunnen helpen.

Les 2

Les 4 

Les 3

Les 1

Les 5

Les 7

Criteria	Onvoldoende	Voldoende	Goed
1. Uitleg loopbaancompetenties	Geeft geen duidelijke uitleg over de loopbaancompetenties.	Geeft een basisuitleg, maar kan duidelijker.	Geeft een duidelijke uitleg met voorbeelden.
2. Reflectie op voorgaande acties	Toont geen reflectie op wat er eerder is gedaan voor de loopbaanontwikkeling.	Geeft enige reflectie, maar niet diepgaand genoeg.	Geeft een diepgaande reflectie met inzichten en verbeterpunten.
3. Formuleren van nieuwe doelen	Kan geen duidelijke nieuwe doelen opstellen voor de loopbaanontwikkeling.	Stelt enkele doelen op, maar ze zijn niet erg specifiek.	Stelt duidelijke, specifieke nieuwe doelen op.
4. Concrete voorbeelden van ondernomen acties	Kan geen concrete voorbeelden geven van ondernomen acties voor loopbaanontwikkeling.	Geeft enkele voorbeelden, maar ze zijn vaag of onnauwkeurig.	Geeft concrete en specifieke voorbeelden van ondernomen acties.
5. Integratie van feedback	Negeert ontvangen feedback over loopbaanontwikkeling.	Neemt enkele punten van de feedback op, maar niet alles.	Neemt effectief feedback op met verbeterpunten voor actie.

Aan de slag 

Wie? Zelfstandig

Wat? Filmopdracht

Schrijf de 5 loopbaanvragen op je blaadje en beantwoord de vijf loopbaanvragen voor de hoofdpersoon van de film 

Aan de slag 

Wie? Zelfstandig
Wat? Vragenlijst loopbaancompetenties op het werkblad. Vul de eindscore in via de QR code hiernaast 

Afsluiting 

Aan welke loopbaancompetentie ga jij de komende periode werken?