VeVa Dialoog

VeVa Dialoog
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

VeVa Dialoog

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:

  • Wat is er nodig om gehoord te worden
  • Wat zijn jullie ideeen?
  • Walking Scale (werkvorm)
  • Een agenda?
  • Einde

Slide 2 - Diapositive

Voorstellen
We gaan straks uitwisselen wat een VEVA dialoog zou kunnen inhouden, maar voor we dat gaan doen is het prettig als jullie elkaar een beetje leren kennen.

Twee waarheden en een leugen
Bij dit spel deelt iedereen om de beurt twee waarheden over zichzelf en één onwaarheid. De rest van de groep probeert dan te raden welke uitspraak de leugen is.

- Ik heb bij de Marechaussee gewerkt 
- Mijn hobby is Golfsurfen
- Ik heb vroeger ook op deze school gezeten

Slide 3 - Diapositive

Wat zou het VeVa Dialoog kunnen zijn?
We willen graag dat studenten zich thuis voelen op de opleiding, horen over sommige zaken klachten, maar missen een platform om er met elkaar over in gesprek te gaan en samen te kijken wat er aan gedaan zou kunnen worden. 

Herkennen jullie dit?

En hebben jullie hier voorbeelden van?




Slide 4 - Diapositive

Voorbeelden

Slide 5 - Carte mentale

Zijn daar ideeen over bij jullie? Hoe zouden we die kunnen realiseren?

Slide 6 - Carte mentale

Wat is er naar jullie idee voor nodig om als student 'gehoord' te worden?

Slide 7 - Carte mentale

Walking Scale (welk cijfer geef je de opleiding)

Slide 8 - Diapositive

Welke onderwerpen zullen we op de agenda zetten?

Slide 9 - Carte mentale

Voorbeeld agenda punten
  • Talland (organisatie)
  • Onderwijs 
  • Docenten (begeleiding, behulpzaamheid, bereikbaarheid)
  • BPV (aantal uren, soort stages, begeleiding, etc.)
  • Toetsing (manier van toetsing en examens)
  • Gebouw (sanitair, lokalen, hulpmiddelen)
  • Veiligheid 

Slide 10 - Diapositive

Einde: volgende week
  • Wat vonden jullie ervan?
  • Hoe gaan we volgende week te werk? 

Slide 11 - Diapositive

Kwaliteiten
Kies een foto wat iets zegt over of weergeeft..
  • over jezelf
  • waar je goed in bent
  • waar je positief over bent (opleiding)
  • de feedback die je zou willen geven (opleiding) 

Slide 12 - Diapositive

Manier van werken
  • Hoe gaan jullie er voor zorgen dat info bij studenten terecht komt? 
  • Hoe krijgen we toegang tot de mening van studenten?
  • Welke zaken kunnen invloed hebben op je studie? 

Slide 13 - Diapositive

Voorstellen
Het Online Onderzoeker Kennismakingsspel is een kennismakingsspel dat helemaal bij deze tijd hoort. Veel mensen zijn zich er niet van bewust dat er zo veel informatie te vinden is op internet. Door deze kennismaking word er weer even bewust van…
Verdeel de groep in tweetallen. Iedereen heeft als taak om binnen 10 minuten zo veel mogelijk informatie te vinden over de ander. Hiervoor kan social media (facebook, instagram, etc.) gebruikt worden, maar ook al het andere dat het internet te bieden heeft. Nadat de tijd om is wordt alle gevonden informatie gedeeld met de groep. Geef degene over wie de informatie ging altijd de ruimte om te reageren op hetgeen gedeeld is. Laat de ander de informatie eventueel aanvullen of juist corrigeren wanneer het niet klopt.
Dit kennismakingsspel zal met name in de smaak vallen bij de jongere generatie. Wij vinden dit vooral een leuk spel omdat het vooral niet suf is en juist een hele creatieve manier is om elkaar te leren kennen.

Slide 14 - Diapositive

Communicatie
  • We moeten samen wat afspraken maken over de communicatie tijdens de studentenraad en daarbuiten.
  • Als we samen praten in de studentenraad moeten we dit op een goede en respectvolle manier met elkaar doen, laat elkaar uitpraten!
  • Daarnaast moeten we ook nog met elkaar kunnen communiceren buiten de studentenraden. Via welk kanaal gaan we dit doen; Teams of mail? 

Slide 15 - Diapositive