VeVa Dialoog Team

VeVa Dialoog
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

VeVa Dialoog

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:

  • Oorzaak
  • Walking Scale (werkvorm)
  • Onderwijsverbeteren brainstrormen in kleine groepjes
  • Feedback studenten
  • Verbeter periode
  • Einde

Slide 2 - Diapositive

Oorzaak
Het gaat niet om doe ik het wel of niet goed. Maar om de sfeer en onderwijs van het tweede leerjaar. 

Ik ben 2 keer met studenten in gesprek gegaan en daaruit kwamen diverse behoeftes. 

Slide 3 - Diapositive

Walking Scale (welk cijfer geef jij het tweede leerjaar)

Slide 4 - Diapositive

Stel je zou zelf de leerlijn van het 2e jaar mogen bepalen hoe zou die eruit zien?

Slide 5 - Carte mentale

Onderwijsverbeteren brainstrormen in kleine groepjes

Hoe zouden we ervoor kunnen zorgen dat het 2e leerjaar verbeterd? 
 Voorstel mil+sport+avo groepjes van 3 a 4 pax

Slide 6 - Diapositive

Dit gaven de studenten aan:
1. Meer werken met scenario (meerdere dagen)
2. Theorie en praktijk nog meer combineren
3. Ook 1e jaars betrekken bij de opdrachten.
4. We voelen is sommige gevallen dat de hoop is opgegeven.
5. Meer gebruik vlasakkers (spreekt meer tot de verbeelding dan het purmerbos)
6. Beroepsoriëntatie nog beter benutten.
7. Bezoek 43ste niet in leerjaar 1.
8. ICT ook mee naar 43ste.


Slide 7 - Diapositive

Verbeter plan
Hoe gaat we onze ideeen borgen? En realiseren?

Bijv

- TAP
- Team overleg (agenda)

Slide 8 - Diapositive

Einde
  • Wat vonden jullie ervan?

Slide 9 - Diapositive

Kwaliteiten
Kies een foto wat iets zegt over of weergeeft..
  • over jezelf
  • waar je goed in bent
  • waar je positief over bent (opleiding)
  • de feedback die je zou willen geven (opleiding) 

Slide 10 - Diapositive

Manier van werken
  • Hoe gaan jullie er voor zorgen dat info bij studenten terecht komt? 
  • Hoe krijgen we toegang tot de mening van studenten?
  • Welke zaken kunnen invloed hebben op je studie? 

Slide 11 - Diapositive

Voorstellen
Het Online Onderzoeker Kennismakingsspel is een kennismakingsspel dat helemaal bij deze tijd hoort. Veel mensen zijn zich er niet van bewust dat er zo veel informatie te vinden is op internet. Door deze kennismaking word er weer even bewust van…
Verdeel de groep in tweetallen. Iedereen heeft als taak om binnen 10 minuten zo veel mogelijk informatie te vinden over de ander. Hiervoor kan social media (facebook, instagram, etc.) gebruikt worden, maar ook al het andere dat het internet te bieden heeft. Nadat de tijd om is wordt alle gevonden informatie gedeeld met de groep. Geef degene over wie de informatie ging altijd de ruimte om te reageren op hetgeen gedeeld is. Laat de ander de informatie eventueel aanvullen of juist corrigeren wanneer het niet klopt.
Dit kennismakingsspel zal met name in de smaak vallen bij de jongere generatie. Wij vinden dit vooral een leuk spel omdat het vooral niet suf is en juist een hele creatieve manier is om elkaar te leren kennen.

Slide 12 - Diapositive

Communicatie
  • We moeten samen wat afspraken maken over de communicatie tijdens de studentenraad en daarbuiten.
  • Als we samen praten in de studentenraad moeten we dit op een goede en respectvolle manier met elkaar doen, laat elkaar uitpraten!
  • Daarnaast moeten we ook nog met elkaar kunnen communiceren buiten de studentenraden. Via welk kanaal gaan we dit doen; Teams of mail? 

Slide 13 - Diapositive