3.3 Brood en spelen

§ 3.2 Leven in het Romeinse Rijk
Hoe leefden de Romeinen? Hoe werd Rome bestuurd? 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, t, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

§ 3.2 Leven in het Romeinse Rijk
Hoe leefden de Romeinen? Hoe werd Rome bestuurd? 

Slide 1 - Diapositive

Leven op het platteland
  • De meeste Romeinen werken in de landbouw
  • Veel boeren moeten het Romeinse leger in
  • Hun familie blijft achter en komt in geldnood
  • Hun boerderijen worden dan door grootgrondbezitters gekocht

Slide 2 - Diapositive

De Villa Rustica
Zet de onderdelen van de Villa Rustica op de juiste plek
Urbana
Huis van de eigenaar en zijn gezin
Stabula
De stallen
Rusticana
De akkers
Granarium
De graanschuur
Cubicula Servorum
Het verblijf van de slaven

Slide 3 - Question de remorquage

Leven in de stad
De verarmde boeren verhuizen naar de steden voor werk
Hier leven ze samen met het gewone volk; de plebejers
De arme mensen hebben alleen hun kinderen (proles) nog
Zij worden dus de proletariërs genoemd

Slide 4 - Diapositive

Leven in de stad
De elite (mensen aan de top) zorgen voor de proletariërs
Deze patriciërs zijn de rijkste mensen van het rijk
Ze hebben villa's, zitten in het bestuur en leiden het leger
Met brood en spelen proberen zij het volk tevreden te houden

Slide 5 - Diapositive

Snackbar
Bakker
Patriciër in een draagstoel
School
Woning voor patriciërs
Woning voor plebejers
Woning voor proletariërs
Tempel
Klein altaar voor de huisgoden
Kapper
Straatartiest
Waterpunt

Slide 6 - Question de remorquage

Slaven en vrouwen
Helemaal onderaan de samenleving staan de slaven
Zij zijn bezit van hun meester en hebben geen rechten
Ook vrouwen hebben bij de Romeinen weinig rechten
Soms konden vrouwelijke patriciërs wel hun man beïnvloeden

Slide 7 - Diapositive

Brood en spelen

Rijke Romeinen hadden snel in de gaten dat het gewoon volk rustig blijft zolang het maar wat te eten heeft en/of zich niet gaat vervelen.

Het volk kreeg dus 'brood' en 'spelen' in het Colosseum.

Slide 8 - Diapositive

Colosseum
  • Het Colosseum is het grootste theater. 
  • Ze Romeinen noemden dit het Amfitheater 
  • In het Colosseum werden gladiatoren spelen georganiseerd en misdadigers gestraft voor het vermaak van het volk.

Slide 9 - Diapositive

Net als bij een modern stadion was (een deel van) de tribune overdekt met zonneschermen (velarium). Soms waren er de hele dag spelen, en dan moet je wel bescherming kunnen zoeken tegen de zon.
Er konden ongeveer 50.000 toeschouwers plaats nemen in het Colosseum.
Vlakbij het Colosseum lagen vier gladiatorenscholen. Eén van deze scholen stond met een ondergrondse gang in verbinding met het Colosseum.
Behalve gladiatorengevechten zijn er bij de opening ook zeeslagen nagespeeld. De arena werd dan gevuld met miljoenen liters water, en schaalmodellen van de schepen speelden de zeeslag dan na.
De loge van de Keizers
In de catacomben onder de arena-vloer wachtten de gladiatoren en de wilde dieren tot ze mogen vechten.

Slide 10 - Diapositive

Gladiatoren
  • Hoewel veel gladiatoren slaven zijn (geweest), zijn het echte sterren. 

  • Een goede gladiator (de naam komt van gladius, het korte zwaard) is daarom duur. 

  • Gevechten op leven en dood komen voor, maar worden als het even kan, voorkomen.

Slide 11 - Diapositive

Circus Maximus
  • Paardenrenbaan in Rome.
  • Bij deze wedstrijden werd
     vaak gegokt.
  • De paardenrennen waren
      levensgevaarlijk voor de
      ruiters en de paarden.
Het Circus Maximus was een groot stadion in Rome. Het circus werd voornamelijk gebruikt voor de populaire wagenrennen.
Het wagenrennen was levensgevaarlijk. Snelheden van meer dan 70 km/u kwamen voor, en in de smalle bochten was het dringen geblazen. Het publiek vond het prachtig. Overigens ook om met elkaar op de vuist te gaan: als hun renner niet had gewonnen, gingen hooligans met elkaar in gevecht.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Bestuur
  1. Vanuit Rome, eerst een koning (koninkrijk)
  2. Daarna een senaat: raad van 600 wijze, rijke, oude mannen (republiek)
  3. Machtige generaals: keizers (keizerrijk)

    Rome is dus op verschillende manieren bestuurd.


Slide 14 - Diapositive

Samenvatting
Het Romeinse Rijk was een wereldrijk. Hun noordgrens (limes) liep door ons land. Het Romeinse Rijk was een agrarisch-stedelijke samenleving. In het rijk leefden verschillende mensen, arm en rijk. Om de armen zoet te houden bedachten de rijken 'brood en spelen'. Met het colosseum en het circus maximus als resultaat. De bestuursvormen in het rijk waren: koninkrijk, republiek en als laatste keizerrijk. 

Slide 15 - Diapositive