Klas 2TH2 - Lesweek 4 - Les 1

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Achtung!

Mobieltjes en oortjes in je tas 

(niet in je zak).

Je gaat op je eigen plaats zitten.

Op tafel liggen je:

- Boek

- Schrift

- Etui

Was macht ihr diese Stunde?

- Supertips voor de toets van vrijdag.

- Hausaufgaben kontrollieren.

- Oefentoets.

- Luuk + Lena -> 3 keer Lernliste bitte.

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

- Je kent de woorden die met “ich” te maken hebben steeds beter.

- Je kunt het persoonlijke voornaamwoord gebruiken.

- Je kunt het werkwoord “sein” gebruiken.

Vrijdag 23 september (1e uur Duits)

Jullie eerste S.O.

Kapitel 1

- Lernliste N-D

- Lernliste D-N

- Grammatik

Tips!

• Leer uit je boek en niet uit je schrift (ivm per ongeluk fout geschreven).
• Leer direct de lidwoorden (der, die, das).
• Leer ook direct de meervoudsvormen mee. bijvoorbeeld: der Name en die Namen).

Supertips voor de toets van vrijdag.

Hausaufgaben kontrollieren

Was weißt du schon? 

Ken je de woorden niet goed genoeg?

Dan schrijf je voor woensdag de Lernliste 3 keer over.

Bijvoorbeeld

de naam - der Nahme

de namen - die Nahmen

het adres - die Adresse

etc.

Was macht ihr diese Stunde ?

SO Kapitel 1

- Lernliste N-D + Lernliste D-N

- Grammatik (persoonlijk voornaamwoord + sein)

- Mobiele telefoon op stil -> in je tas.

- Tassen liggen achterin het lokaal.

- Schuif de tafels uit elkaar.

- Op je tafel ligt een pen en een kladblaadje (dat krijg je van mij) en verder niets.

Achtung!

• Als eerste: voor en achternaam, klas en datum (21 september) noteren op beide toetsen. (Gefeliciteerd: het eerste punt is binnen!)
• Je schrijft met een pen.
• Dyslectieverklaring? Grote  “D” op voorkant toetsblad.
• Past een woord niet in het vakje? Prop het er dan niet in of overheen maar schrijf het woord achter de zin.
  
• Wil je een woord verbeteren? Kras het verkeerde woord dan goed door en schrijf het goede antwoord achter de zin.
  

Ben je klaar met je toets?

• Leg je toets omgekeerd op tafel.
• Leg ook je kladblaadje op tafel (onder de toets).
• Wanneer ik je toets heb opgehaald, kun je:

1. een boek gaan lezen

2. verder gaan met huiswerk van een ander vak.

• Voor spieken krijg je een 1.

- Oefenen voor de toets van vrijdag.

- De eerste 10 minuten ga je zelfstandig en in stilte aan het werk.

- Daarna mag je elkaar 5 minuten helpen.

- De antwoorden die je niet weet, zoek je daarna op in je boek.

- Je hebt de rest van het lesuur

de tijd.

Hausaufgaben voor vrijdag (staat ook in SOM).

Na? Und?

Hoe ga je de toets van vrijdag maken?

5 vingers -> super!

3 vingers -> mwah.

1 duim naar beneden -> waarschijnlijk niet zo goed.