2.3 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Nederlands

Welkom bij Nederlands!

Benodigdheden:

• Leesboek
• Werkboek en schrift
• Online methode 

Lezen

Geen leesboek bij? Lees 1.1. fictie in je werkboek

Check in?

1. groene smiley
2. oranje smiley
3. rode smiley

Programma:

• Lezen
• Check in
• Terugblik lezen 1.3
• Check je kennis
• Zelfstandig werken weektaak

Leervragen Lezen:

Hoofdstuk 1:

1. De drie verschillende manieren om te lezen zijn ........
   
2. Het onderwerp van de tekst kan ik vinden door het beantwoorden van de vraag...
   
3. Het onderwerp schrijf ik op de volgende manier op: .....
   
4. Een deelonderwerp is ......

Hoofdstuk 2:

1. Je kan de tekstdelen inleiding, kern en slot herkennen en de functie van deze delen benoemen;
2. Signaalwoorden voor een tegenstelling zijn...
3. Signaalwoorden voor een voorbeeld zijn....
4. Ik kan verwijswoorden herkennen, voorbeelden van verwijswoorden zijn.....

Jouw zelfinschatting: hoe goed beheers je deze
onderdelen van lezen al?

(onderwerp, aantal alinea's, tekstdoelen, inleiding- kern- slot)

Noteer welke smiley je hebt gekozen én of je de aankomende vragen goed of fout hebt in je schrift. 

Uit hoeveel alinea's bestaat
de tekst?

Wat is het onderwerp van
de tekst?

Wat is het tekstdoel
van de tekst?

1. informeren
2. amuseren
3. activeren

Welke alinea('s) horen bij de inleiding, kern en slot?

Inleiding

1

2

4

3

Kern

Kern

Slot

Slot

Inleiding

Kern

Vaak de eerste alinea. 

Functie = aandacht trekken van de lezer

Langste deel van de tekst. 

Functie = Schrijver geeft meer informatie over verschillende deelonderwerpen. 

Einde van de tekst. 

Functie = samenvatting geven, antwoord geven op de vraag uit de inleiding

Klopte jouw zelfinschatting?

• Controleer je antwoorden;
• Klopte je zelfinschatting;
• Maak een mini plan.

Wat heb je nodig om de lesstof beter te begrijpen en toe te kunnen passen?

Fouten? Welk onderdeel beheers je nog onvoldoende en hoe ga je dit verbeteren? Heb je hulp nodig en wie kan jou helpen?

Alles goed? Hoe blijf je gemotiveerd, heb je extra uitdaging nodig en kan je dit vinden? Wat heb je nodig van de docent? Kan je misschien iemand helpen?

Weektaak lezen

Thema 2,  2.3 Lezen (online methode)

Basisopdrachten	1-2-3-4-5-6-7-8 -9
Extra opdrachten	Versterk jezelf (werk nog niet verder in de methode)
Klaaropdrachten	Lezen in leesboek Noteer de antwoorden op de lesvragen in je schrift. Werk aan fictie opdrachten 2.1
	huiswerk 26-9 Lezen af zijn

Verkennend lezen

Doel: snel een indruk krijgen van de tekst. Hierdoor weet je een beetje waar de tekst over gaat en onthoud je de rest van de tekst beter. 

Nauwkeurig lezen

Doel; de tekst helemaal lezen om hem te begrijpen. 

Zoekend lezen

Doel: In een tekst zoeken naar het antwoord op een vraag.

Onderwerp en deelonderwerp

Iedere tekst gaat ergens over. Dat noem je het onderwerp van de tekst.

Zo vind je het onderwerp van de tekst:

• Lees de tekst verkennend.

• Stel jezelf de vraag: Waarover gaat de tekst?

• Het antwoord op deze vraag is het onderwerp van de tekst.

Je schrijft het onderwerp van de tekst altijd in één woord of in een paar woorden op.

Bijvoorbeeld: ‘huisdieren’ of ‘gezonde voeding’.

Een alinea gaat over een deel van het onderwerp van de tekst. Stel jezelf de vraag: Waarover gaat deze alinea? Het antwoord op deze vraag is het deelonderwerp. Soms verklapt een tussenkopje het antwoord al een beetje.

Moeilijke woordenwijzer

Inleiding kern slot

Inleiding;

Een inleiding kan nog andere functies hebben, zoals:

• het onderwerp van de tekst noemen;

• een mening over het onderwerp geven;

• een vraag over het onderwerp stellen;

• een korte samenvatting van de tekst geven 

Kern:
Na de inleiding komt de kern van de tekst. Dat is het langste onderdeel, want de kern van de tekst heeft vaak meerdere alinea’s. In de kern geeft de schrijver informatie over de verschillende deelonderwerpen van de tekst.

Slot

Na de kern kan er nog een slot van de tekst komen. Dit is meestal de laatste alinea. Het slot rondt de tekst af.

Een schrijver kan een tekst op verschillende manieren afronden:

• door een samenvatting te geven;

• door een tip te geven;

• door antwoord te geven op de vraag uit de inleiding.

Niet elke tekst heeft een slot. Een nieuwsbericht heeft meestal alleen een inleiding en een kern.

Leervragen:

• De drie verschillende manieren om te lezen zijn ........
  
• Het onderwerp van de tekst kan ik vinden door het beantwoorden van de vraag...
  
• Het onderwerp schrijf ik op de volgende manier op: 
  
• Een deelonderwerp is .....