Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Wat is debatteren?
Basisregels goed debat.
Opdrachten.
Het debat zelf.
Slide 2 - Diapositive
Wat is debatteren?
Formelere manier
Onderwerp + Deelnemers van tevoren bekend
Afspraken aanvangstijd en eindtijd
Aanwezigheid derde partij = de toeschouwers
DOEL van het debat; het overtuigen van het publiek en de jury
ROL deelnemers debat; publiek informeren en beïnvloeden publiek
Slide 3 - Diapositive
Basisregels voor een goed debat.
Het debat gaat over een duidelijk afgebakend onderwerp; de stelling
Het debat kent twee teams: de voor- en de tegenstanders
Debaters verdedigen niet hun eigen mening, maar de stelling
Vrijheid van het woord
Inspanningsverplichting; helder argumenten geven – de debatleider bepaalt altijd wie er aan het woord is.
Acceptatie van de uitkomst; Respect voor het jury oordeel
Slide 4 - Diapositive
Verdeel je in groepjes van 4!!!
Slide 5 - Diapositive
1. Warming up! SALESMAN
De docent verstrekt jullie een voorwerp.
Probeer dit voorwerp zo overtuigend mogelijk te verkopen in 1 minuut
5 minuten voorbereiding
2 presentaties
Docent = Jury
Wie van de twee was het meest overtuigend en waarom?
Slide 6 - Diapositive
2. Warming up! TROUBLESPEECH
= De spreker moet zich verbaal zien te handhaven in een denkbeeldige, vrijwel onmogelijke situatie.
Scenario 1
Een docent heeft de gemaakte proefwerken in de bus laten liggen; wat zegt hij/zij tegen de studenten?
Scenario 2
Een fabriek blijkt jarenlang naaktslakken te hebben verwerkt in de vruchtensappen en babyvoeding; wat zegt de woordvoerder tegen de toegestroomde pers?
Kies individueel een scenario. Bereid een presentatie voor! 5 min tijd.
Slide 7 - Diapositive
Hoe verloopt een debat?
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Slide 10 - Vidéo
Wat zijn de verschillen?
Slide 11 - Diapositive
Hoe gaan we het doen in de klas?
Slide 12 - Diapositive
Opzet debat
1. Docent geeft aan of je voor of tegen de stelling bent.
2. Docent presenteert de stelling en jullie gaan overleggen en argumenten te bedenken om je standpunt te onderbouwen.
3. 5 minuten voorbereiden
4. start van het debat
Slide 13 - Diapositive
Roken moet verplicht worden voor iedereen
Slide 14 - Diapositive
Alle huwelijken zouden na 10 jaar afgebroken moeten worden