LWP 1e jaars: W2 BI deel 2

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Inhoud

- doelen van de les

- opdracht in break-out rooms  (handelingsplan)

- AVG in het basisonderwijs

-pauze

- Verder met AVG

- overleg in leerteams

- afsluiting van de les

Aan het eind van de les:

- Weet je of en hoe jij kunt werken met een handelingsplan in jouw klas.

- Kun je benoemen wat de AVG wetgeving betekent voor het primair onderwijs.

Toen ik vanochtend wakker werd, dacht ik.....

Opdracht (15 min.)

Dit was de opdracht voor deze week: vraag op je stage welke kinderen een handelingsplan hebben en waarom.

Jullie gaan in break-out rooms aan de slag met de volgende opdracht:

- Bespreek met elkaar met welke handelingsplannen er in jouw stageklas wordt gewerkt en waarom.

- Bespreek de overeenkomsten en de verschillen.

- Bespreek met elkaar of en hoe je op stage ziet dat er met dit plan gewerkt wordt.

- Bespreek of en hoe jij kunt werken met dit handelingsplan.

-

Wat weet je over AVG in het basisonderwijs?

01:04

Welke gegevens in het basisonderwijs zijn voor de leerkracht strikt noodzakelijk om te noteren?

Ouders van leerlingen in het basisonderwijs mogen altijd de schoolprestaties van hun kind inzien.

1. waar
2. niet waar

Geen gezag? Dan heeft de ouder geen recht op inzage in het dossier van een kind.

De school zal zware argumenten moeten aanvoeren om u niet te informeren. Alleen als blijkt dat het geven van informatie nadelig is voor uw kind, mag de school de informatie weigeren.

Ouders mogen weigeren als school het opleidingsniveau van ouders wil noteren

1. waar
2. niet waar

Vraagt een school toch naar uw opleidingsniveau? Maak dan gebruik van uw ‘recht op informatie’. En vraag voor welk doel zij die gegevens nodig hebben.

Heeft een school geen geldige reden om deze persoonsgegevens te bewaren? Vraag de school dan om uw gegevens te wissen.

De leerplichtambtenaar mag informatie uit een leerlingdossier inzien.

1. waar
2. niet waar

Alleen indien daar een (wettelijke )grondslag voor nodig is.

Als stagiaire mag ik de toetsgegevens van leerlingen bekijken

1. waar
2. niet waar

Hoe vind jij dat ze op jouw bpv-plek omgaan met de privacy van leerlingen?

Heeft jouw stageschool een social-media account?

1. ja
2. nee
3. weet ik niet

Aan de slag in leerteams (15 min)

Bespreek in je leerteam de stand van zaken.

Heeft iedereen gedaan wat hij/zij moest doen?

Waarom niet?

Wat staat er op de planning voor deze week?

enz....

We sluiten de les af. Wat weet je nu wat je voor de les nog niet wist?