Semester 2 - LOB lesweek 14

Vak: Lob
Semester: 2
Lob'ers: Samira Boulahri en Zainab Zerty
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Vak: Lob
Semester: 2
Lob'ers: Samira Boulahri en Zainab Zerty

Slide 1 - Diapositive

Afspraken online lessen

Slide 2 - Diapositive

Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de (online) les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de (online) les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Slide 3 - Diapositive

AWR vanaf 18 november (IJK2)
100% aanwezig:
Hicham, Zakia en Nabil!!


Klassen gemiddelde AWR:
84%
Verzuimgesprekken:
- Selina --> Zainab
- Anjunique --> Samira
- Zamira --> Zainab
- Juraisha --> Samira
- Danisha --> Samira

De consequenties bij het niet afmelden van de verzuimgesprekken, kunnen worden opgenomen in je IJKmoment en of verbeterplan. 

Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen
- Aan het einde van de les is de student in staat om te vertellen wat er van hem/haar verwacht wordt voor Ijkmoment 3

Slide 5 - Diapositive

Terugblik
Wat hebben we vorige week
tijdens lob besproken?

Slide 6 - Carte mentale

Programma
  • Terugblik - POP & PAP
  • Terugblik - SMART - doelen formuleren
  • Terugblik - Planning LOB lesplanner
  • Terugblik- Toetsen W5, W6, W7
  • BPV- oefenopdrachten inventariseren
  • BPV- oefenopdrachten minimale inhoud
  • Het rooster per 6 december 2021
  • Lesgroep indeling
  • IJK- moment 3
  • Verzuimgesprekken

Slide 7 - Diapositive

Terugblik - POP en PAP
De student stelt zichzelf minimaal 3 concrete ontwikkeldoelen (POP) en schrijft hier een Persoonlijk Actie Plan (PAP) voor. 1 van deze doelen moet voortkomen uit jouw 360°C feedback (deel A).

Deze opdracht bestaat uit:
• Deel A: 360°C feedback
• Deel B: POP
• Deel C: PAP

Slide 8 - Diapositive

Terugblik - SMART leerdoel
  1. Je start altijd met de persoon, bijvoorbeeld de cliënt, je naam, de student.
  2. Een werkwoord, bijvoorbeeld gaat, kan, is in staat. Niet de werkwoorden willen en weten.. 
  3. Termijn dat jij je leerdoel zal behalen
  4. Geen overtreffende woorden als meer, minder, vaak gebruiken. Dit is niet concreet.
  5. Geef specifiek/concreet aan wat je wilt leren. Dus niet algemeen als mijn opdrachten af hebben, mijn emoties onder controle, minder gespannen etc..

Bijvoorbeeld:
Zainab voert op woensdag 1 december een verzuimgesprek voeren met Samira.

Slide 9 - Diapositive

Terugblik- 
Planning LOB lesplanner
Dit is de lesplanner van LOB vanaf volgende week tot aan de kerstvakantie.

Zorg ervoor dat je de aankomende deadlines in je planning meeneemt. 

Mocht je er niet uitkomen, zorg dat je dit tijdig met jouw lob'er bespreekt.

Slide 10 - Diapositive

Terugblik- Toetsen W5, W6, W7
De kennistoetsen voor de werkprocessen: W5, W6,W7 staan niet juist gepland op de lesplanner. Hier is geen rekening gehouden met IJK 3 en de overgangsvergadering.

Wat gaat er nu gebeuren?
  • De toetsen W5, W6, W7 vinden plaats voor de kerstvakantie.
  • De herkansingen W5, W6, W7 vinden plaats na de kerstvakantie.

De komende weken zullen Zainab en Samira jullie trainen op de toets. Ben je er niet dan wordt de les niet herhaalt.

Slide 11 - Diapositive

Wanneer toetsen W5, W6 en W7 maken?
Na de kerstvakantie toetsen maken zonder herkansing
Voor de kerstvakantie de toetsen maken met herkansing na de kerstvakantie

Slide 12 - Sondage

Terugblik - Lesgroep indeling

Lesgroep + Lob'er
Studenten
RSSMMZ
212A1
Samira Boulahri
Juraisha
Anjunique
Joanne
Rojin
Nabil
Sanae
Danischa
Lisa 
Hicham
Lesgroep + Lob'er
Studenten
RSSMMZ
212A2
Zainab Zerty
Lefesticia
Kimberly
Selina
Zamira
Zakia
Charissa
Sevda
Romy
Nisrine
Merugia 
Let op: BOTBPV blijft volgens de eerste lesgroep indeling.

Slide 13 - Diapositive

BPV- oefenopdrachten inventariseren
Dit zijn de studentend ie vorige week hebbe aangegeven dat ze BPV oefeniodrachten hebben ingeleverd.

Samira en ik gaan dit oppakken met jullie vorige lob'ers.

Zorg ervoor dat je zsm de pverige BPV oefenopdrcahten inlevert. 

Slide 14 - Diapositive

IJK- moment 3 uitleg (deel 1
  • Is op dinsdag 18 januari 2022. Is een stagedag.
  • Start van 08:30 uur tot 17:00 uur.
  • Via Teams en kan vanuit de stage.
  • Ouder/supporter is aanwezig.

Slide 15 - Diapositive

IJK- moment 3 uitleg
  • NER - Optie 1 alles behaald of optie 2 tijdig afspraken maken met lob'er
  • Toetsen W5, W6 en W7 - Optie 1 toetsen behalen
  • Voortgang BPV - Optie 1 alle uren of optie 2 tijdig afspraken hebben gemaakt en BPV bevestigd via de mail dat dit bij hun ligt.
  • BPV document 3 en 4 - Optie1 formuliet ingevuld door BPV of optie 2 tijdig afspraken met lob'er en voor voortgangsvergadering ingeleverd.
  • BPV oefenopdrachten - B1-K1-W1, B1-K1-W2 en B1-K1-W3 voldoende behaald.  
  • AWR - 90% of optie 2 geldige afspraak met lob'er of zorgbijlage optie 3
  • LB - Optie 1 of optie 2
  • LOB - Optie 1 alle lob opdrachten. 

Slide 16 - Diapositive

Gesprekken: Verzuimgesprekken:

- Selina --> Zainab
- Anjunique --> Samira
- Zamira --> Zainab
- Juraisha --> Samira
- Danisha --> Samira
A
Ja, ik wil ook vandaag gesprek
B
Ja, ik wil ook gesprek maar op een ander moment
C
Ik maak zelf een afspraak
D
Nee, voorlopig geen behoefte

Slide 17 - Quiz