5HC jaren 80


Wat probeert de maker van de bron duidelijk te maken over de oliecrisis van 1973?
A
Dat de westerse landen graag wilden onderhandelen met de Arabische landen
B
Dat de Arabische landen de olie voor een hoge dollarprijs verkochten aan de westerse landen.
C
Dat de Arabische landen de westerse landen door hun olie onder druk zetten om "hun zin" te doen.
D
Dat de westerse landen de baas zijn in de Arabische landen als het op olie aankomt.
1 / 18
suivant
Slide 1: Quiz
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon


Wat probeert de maker van de bron duidelijk te maken over de oliecrisis van 1973?
A
Dat de westerse landen graag wilden onderhandelen met de Arabische landen
B
Dat de Arabische landen de olie voor een hoge dollarprijs verkochten aan de westerse landen.
C
Dat de Arabische landen de westerse landen door hun olie onder druk zetten om "hun zin" te doen.
D
Dat de westerse landen de baas zijn in de Arabische landen als het op olie aankomt.

Slide 1 - Quiz

"Veranderende maatschappelijke verhoudingen: 1978 - 2008"
Golden Years voorbij

Slide 2 - Diapositive

    Door de tweede oliecrisis brak er een grote economische
    crisis uit. Veel mensen leefden van een uitkering. Dat kostte
    veel geld en werd verteld dat de verzorgingsstaat te duur
    werd en versoberd moest worden. 

Slide 3 - Diapositive

Grenzen aan de groei
  • De paniek sloeg nogmaals toe, toen in 1979-1980, Nederland nogmaals werd getroffen door een oliecrisis.  (nu doordat in Iran een revolutie had plaatsgevonden)
  • 1982 dieptepunt van deze crisis (13% bb werkloos en 13% arbeidsongeschikt).
  • Helaas slaagden ze daar niet in, de snelle economische groei van voor 1973 keerde niet meer terug.

Slide 4 - Diapositive

oorzaken voor de economische crisis
De verzorgingsstaat moest worden beperkt, omdat:
  • Het was te bureaucratisch
  • Het is te duur (relatief weinig werkenden) 
  • Misbruik op grote schaal
  • Net zo veel vacatures als werklozen
  • Steeds meer ouders / minder jongeren

Slide 5 - Diapositive

Regeringen o.l.v. premier Lubbers vanaf 1982-1994:
  • Bezuinigen en belasten zwaarder: o.a. minimumloon ambtenarensalarissen werden gekort, tarieven OV stegen + dieselaccijns omhoog.
  • Beperken de verzorgingsstaat: o.a. WAO verlagen, wetten zodat werklozen minder vaak werk konden weigeren, huursubsidie beperkt etc.
  • Privatiseren staatsbedrijven: o.a. NS en PTT (Post) 

Slide 6 - Diapositive

  • '80: Vakbonden genoodzaakt tot onderhandeling (i.v.m. steun regering + dalend ledental)
  • Akkoord van Wassenaar (1982) :  gesloten door organisaties van werkgevers en werknemers -
    Vakbonden accepteren loonmatiging in ruil voor arbeidsduurverkorting + deeltijdbanen.
  • Begin van het poldermodel (= overeenstemming tussen werkgevers- en werknemers bereiken door vaak te overleggen). 
  • Garantie politieke en economische rust: lonen en prijzen beheersen + goede concurrentiepositie NL garanderen. 

Slide 7 - Diapositive

Polderen: compromissen zoeken en flinke bezuinigen (op de verzorgingsstaat):
- strengere regels voor uitkeringen
- privatiseringen
- allemaal voor-
besproken
"in de polder"

Slide 8 - Diapositive

Kabinet Lubbers
1982-1994 Ruud Lubbers minister president van Nederland

CDA 

 zelfredzame samenleving
maatregelen om verzorgingsstaat betaalbaar te houden

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Globalisering
Economische globalisering
Culturele globalisering
Politieke globalisering

Uitwisseling van goederen, informatie, geld en mensen noem je 
Globalisering.

economische groei eind jaren 80 door wegvallen handelsbelemmeringen: meer Europese samenwerking (KA)

Slide 11 - Diapositive

Nadelen Globalisatie:
- door wegvallen grenscontroles en in- en uitvoerrechten meer buitenlandse cocurrentie: lagere lonen elders
- verdwijnen van werkgelegenheid naar lidstaten met lagere lonen.

Slide 12 - Diapositive

Vanaf begin jaren 90 stegen de lonen met 25% en overdadig consumeren weer meer de norm, maar ook toenemende inkomensongelijkheid.
- economische groei door wegvallen handelsbelemmeringen binnen EEG.
1992: verdrag van Maastricht (montaire unie en nieuwe naam: EU)

Slide 13 - Diapositive

Theorie
Punkbeweging (jaren 70, 80)
antiautoritair en anti consumptiemaatschappij. 

  


Slide 14 - Diapositive

Punkers
  • De punkbeweging ontstond eind jaren '70 toen het slecht ging met de
     economie
    en de werkloosheid hoog was.
  • Punkers hadden een hekel aan de regering, politie en leger en aan mensen 
     met veel geld
  • Ze protesteerden tegen woningnood een kraakten leegstaande woningen
     Vaak kwam het tot een botsing met politie
  • Punkers dragen veel zwarte kleding of legerkleding met slogans

Slide 15 - Diapositive

De Punkbeweging
  • Wanneer: Eind jaren '70 + nauw verband met de kraakbeweging.
  • Wie: Alle bevolkingslagen >> vooral blanke economisch achtergestelden.
  • Houding: Weinig geloof in de toekomst (oliecrisis + gevolgen >> doorwerking)
    + weinig verwachtingen van de overheid ("Do it yourself")
    + houden van creëren van chaos en gebruiken (soms) geweld.
  • Muziek: commentaar op wat er in de wereld gebeurde.
  • Kleding: gescheurde kleren, strakke broeken,
    veiligheidsspelden en scheermesjes als sieraden,
    zwarte oogschaduw, A in een cirkel (anarchisme)
    + vaak legerkleding en -schoenen.

Slide 16 - Diapositive

Onrust
  • Komst niet-Europese aszielzoekers verloopt niet altijd soepel
  • 1977: radicale Molukkers gijzelen basisschool en trein
  • Doel: aandacht voor Molukse onafhankelijkheidsstreven 
  • Jaren ´70 en ´80 staan in teken economische krimp
  • Uiting in punkbeweging: individualiteit, anti-autoriteit, anarchie

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo