6.3FG/6.2E

Hoofdstuk 6.3FG/6.2E
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 6.3FG/6.2E

Slide 1 - Diapositive

Wat we gaan doen:

  • Uitleg
  • Zelfstandig werken

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel
Aan het einde van de les kun je:
- berekeningen maken met kaarten op schaal

- zijden berekenen in gelijkvormig driehoeken

Slide 3 - Diapositive

Uitleg B
Zelfstandig werken K
Wat
33
Hoe
Zelfstandig (in stilte)
Vraag
Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang
Tot einde uitleg B
Klaar
Maak 34/35/36/37/38

Slide 4 - Diapositive

Uitleg B
Zelfstandig werken K
Wat
33
Hoe
Zelfstandig (in stilte)
Vraag
Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang
Tot einde uitleg B
Klaar
Maak 34/35/36/37/38

Slide 5 - Diapositive

Uitleg B
Zelfstandig werken K
Wat
33
Hoe
Zelfstandig (in stilte)
Vraag
Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang
Tot einde uitleg B
Klaar
Maak 34/35/36/37/38

Slide 6 - Diapositive

Uitleg B
Zelfstandig werken K
Wat
33
Hoe
Zelfstandig (in stilte)
Vraag
Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang
Tot einde uitleg B
Klaar
Maak 34/35/36/37/38

Slide 7 - Diapositive

Uitleg K
Zelfstandig werken B
Wat
41/42/43/44/45/49/50/ 51/52/53
Hoe
Zelfstandig (in stilte)
Vraag
Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang
Tot einde uitleg K
Klaar
Maak 47/54

Slide 8 - Diapositive

Uitleg K
Zelfstandig werken B
.



Wat
41/42/43/44/45/49/50/ 51/52/53
Hoe
Zelfstandig (in stilte)
Vraag
Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang
Tot einde uitleg K
Klaar
Maak 47/54

Slide 9 - Diapositive

Zelfstandig werken K
Zelfstandig werken B
timer
10:00
Wat
34/35/36/37/38
Hoe
Zelfstandig (eerste 10 min in stilte)
Vraag
Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang
Tot 
Klaar
Maak 39
Wat
41/42/43/44/45/49/50/ 51/52/53
Hoe
Zelfstandig (in stilte)
Vraag
Vraag je buurman of mij (vinger opsteken)
Hoelang
Tot einde uitleg K
Klaar
Maak 47/54

Slide 10 - Diapositive