Paragraaf 1 - Op ontdekkingsreis

H6 - Paragraaf 1
Op ontdekkingsreis
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

H6 - Paragraaf 1
Op ontdekkingsreis

Slide 1 - Diapositive

1500 - 1600

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Handel met de Arabieren

  • ''Peperdure'' specerijen
  • De Europeanen moesten veel geld betalen voor deze specerijen.
  • Moeilijk om in Zuidoost-Azië te komen via de landroute.

Slide 5 - Diapositive

Een nieuwe route
  • Europeanen wilde een eigen route...

  • Alleen wisten ze de weg nog niet

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive








  • In 1492 ''ontdekt'' Columbus de nieuwe wereld
Handel / geld
- Handelsnetwerk vergroten
- Meer materialen om mee te handelen
- Welvaart vergroten

Slide 8 - Diapositive

Bezetten van de nieuwe wereld

  • Na de ''ontdekking'' door Columbus ontstaan er koloniën.
  • De gevolgen hiervan waren groot: 
  1. Er trokken grote groepen Europeanen naar de nieuwe wereld.
  2. Er ontstond handel tussen Amerika en Europa.
  3. Nieuwe spullen uit Amerika werden naar Europa gebracht.
  4. Gevolgen voor de oorspronkelijke bewoners (indianen). Deze werden tot slaaf gemaakt, gedood, verdreven of stierven aan de nieuwe ziektes die de Europeanen hadden meegenomen.
Azteken in gevecht met de Spaanse conquistadors onder leiding van Hernan Cortes, La Noche Triste (de treurnacht), 1520.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Video: Nova Zembla | Welkom in de Gouden Eeuw

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Video: De ontdekkingsreizen van Columbus

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Waarom wilde de Europeanen een nieuwe route naar India vinden?
A
Omdat dit de verspreiding van de pest kon oplossen.
B
Omdat de Arabieren hun geen specerijen wilde verkopen.
C
Omdat de Europeanen de specerijen van de Arabieren te duur vonden. Zo konden ze zelf de specerijen gaan halen.
D
Omdat er anders oorlog zou uitbreken.

Slide 16 - Quiz

Magelhaes
Columbus
Vasco Da Gama
Willem Barentsz
Bartholomeus Diaz

Slide 17 - Question de remorquage

Naar welk gebied probeerde Columbus een route te vinden?
A
Amerika
B
Cuba
C
China
D
Indië

Slide 18 - Quiz

Welke gevolgen van de ontdekkingsreizen waren door de Europeanen bedoeld en welke niet bedoeld?
Bedoeld
Niet bedoeld
Verspreiding van het Christendom in nieuwe gebieden.
De verspreiding van ziektes over de wereld
Het veroveren van grote gebieden in Amerika
Het verkrijgen van meer macht voor Europeanen

Slide 19 - Question de remorquage

Noem nog twee gevolgen die de komst van de Spanjaarden voor de indianen had.

Slide 20 - Question ouverte

Is onderstaande zin juist of onjuist?

Leg uit of je de zin juist of onjuist vindt.

Vasco da Gama was een Portugees die bij zijn reis naar Indie vast te zitten in het ijs.

Slide 21 - Question ouverte

De paus en andere geestelijken leefden in rijkdom en luxe.

De kerk verkocht aflaten. Hiermee werd schulden vergeven en een plaats in de hemel beloofd.

In de kerk werden heiligen vereerd en stond vol met beelden.

De kerk was nodig om de hemel de bereiken. De bijbel speelde een kleine rol.

Slide 22 - Diapositive

Christenen die de katholieke kerk verlieten noemen we protestanten.
De splitsing van de kerk noemen we de reformatie, of hervorming.

Slide 23 - Diapositive

Katholieke
Kerk

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Luther en Calvijn zijn hervormers
A
Waar
B
Niet waar
C
alleen Luther
D
alleen Calvijn

Slide 26 - Quiz


A
Luther
B
Calvijn
C
Erasmus
D
Da Vinci

Slide 27 - Quiz

Katholiek
Protestants
Beelden in de kerk
Verering van Heiligen
Geen heiligen
Kerkdienst eigen taal
Veel aandacht voor de bijbel
Kerk is arm
Paus is de baas

Slide 28 - Question de remorquage