1.2 Brits kolonialisme in India (1765-1885) 2023- III groep 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Leerdoelen die behandeld worden

Aan het eind van deze les kun  je uitleggen:

- Hoe Brits Indië werd bestuurd

- Hoe het indiase nationalisme opkwam

- Hoe de economie van Brits-Indie zich ontwikkelde (grondstoffen, afzetmarkt)

Gevolgen van het verdrag:

Inheemse vorst bleef op de troon maar de EIC kreeg de macht in Bengalen.

EIC kreeg het recht belasting te innen over de inwoners van Bengalen

Begin van het modern imperialisme in India als gevolg van het Verdrag van Allahabad

De Grote Indiase Opstand van 1857

Wat was de aanleiding?

Na 1857 verder uitbreiding van de Britse macht door:

- Suezkanaal, ging open 1869 (niet meer om Afrika heen varen)

- zeereizen ging sneller door de vervanging van zeilschepen door stoomschepen

- ook werd de controle over India groter door de aanleg van het  spoorwegen netwerk

Belangrijke jaartallen

Bengalen vallen de Britten aan

Oprichting EIC

Verdrag van Allahabad

De Engelse koning Karel II kreeg Bombay als huwelijks cadeau

De Grote Opstand

1857

1756

1600

1661

1765

Leerdoelen die behandeld worden

Aan het eind van deze les kun  je uitleggen:

- Hoe Brits Indië werd bestuurd

- Hoe het indiase nationalisme opkwam

- Hoe de economie van Brits-Indie zich ontwikkelde (grondstoffen, afzetmarkt)

Wat werd in 1885 opgericht door hoogopgeleide verwesterde Indiërsom gelijke kansen binnen het Brits-Indië te krijgen?

1. The Royal Navy
2. The Indian army
3. The viceroy
4. The Indian National Congress

Leerdoelen die behandeld worden

Aan het eind van deze les kun  je uitleggen:

- Hoe Brits Indië werd bestuurd

- Hoe het indiase nationalisme opkwam

- Hoe de economie van Brits-Indie zich ontwikkelde (grondstoffen, afzetmarkt)

Hoe de economie van Brits-Indie zich ontwikkelde:

Neem de tekst ´De economie van Brits-Indië door'. 

Welke drie hoofdredenen worden gegeven voor het economische belang van India voor de Engelsen?

Indiase textiel werd geweerd

Stelling:
Ik vind het fijn om de lesstof in lessonup uitgelegd te krijgen te krijgen

ja

nee

soms wel/soms niet

geen mening