HC 1: de geschiedenis van de EU (intro vak)

• Economie
• HBO
• Studiejaar 1

Europese integratie

Roberto Alvarez

Agenda

• Hoe zit de OWE 'Europese Integratie' in elkaar? 
• Planning (zie bestand in de map 'lesmateriaal')
• Kennistentamen (met een transfer onderdeel)
• De geschiedenis van de EU

LessonUp klascode = bgobe

Let op! NIET vanuit de klas een les meedoen. WEL met de cijfercode

Ga naar www.lessonup.com en voer de pincode in (6 cijfers).

Lesmaterialen

• Elementaire Deeltjes nr. 7: Europese Unie
• Internationale economische ontwikkelingen en bedrijfsomgeving (H5)

• LessonUp-presentaties
• Verstrekte documenten in MS Teams

Opzet colleges Europese integratie

Thuis voorbereiden:  

• Boek lezen (facultatief)
• Nieuws bijhouden 
• Voorbereidingsopdracht maken 

Tijdens bijeenkomst: 

• Werkvormen voor verwerking en beklijving (structureren/ samenwerkend leren/ visualisering/activerende didactiek)                        → video’s kijken & bespreken 
• Verbinden aan actuele thema’s (actuele bronnen bespreken/ discussie) 
• Verbinden aan de lespraktijk  (transfer)

Na bijeenkomst: 

• Aantekeningen uitwerken/maken bij leerdoelen/LessonUp

Toetsing

Transferopdracht (2x huiswerkopdracht → college 1 en 5) telt  voor 25%  mee

Kennistentamen (120 minuten) 

• Meerkeuze vragen (20 stuks) (deel A)
  
• Open vragen (Deel B en C) (casuïstiek, cartoons en betoog) 
• Voorbeeldvragen tentamen → tijdens het laatste college

 

 

Kennisbasis (LKT)

Leerdoelen

HC 1

Leerdoelen

Pre-test

In alle landen van de Europese Unie is de euro het wettige betaalmiddel.

1. juist
2. onjuist

De Eurozone is hetzelfde als de Europese Monetaire Unie

1. juist
2. onjuist

De euro is de munt van de eurozone.
Kies welke landen samen de eurozone vormen.

1. alle landen in Europa
2. de landen van de Europese Monetaire Unie
3. de landen van de Europese Unie

Landen waar je met de euro kunt betalen zijn lid van de Europese Monetaire Unie (EMU).

1. juist
2. onjuist

Waar staat de EMU voor?

1. Europese Moderne Unie
2. Europese Monetaire Unie
3. Europese Metaal Unie
4. Europa Voor Moeders Unie

Een gemeenschappelijk buitentarief betekent

1. Verschillende invoerrechten bij importeren van producten in de Europese Unie
2. Gelijke invoerrechten bij importeren van producten in de Europese Unie

In de Europese Unie (EU) is er geen vrijhandel.

1. juist
2. onjuist

Niet alle Europese landen zijn lid van de Europese Unie.
Welk land is géén lid?

1. Cyprus
2. Litouwen
3. Slovenië
4. Zwitserland

Lees het verhaaltje in de afbeelding.
Geef aan tegen welke concurrenten de Europese Unie Luxleer bv in bescherming kan nemen.

1. alleen tegen concurrenten binnen de Europese Unie
2. alleen tegen concurrenten buiten de Europese Unie
3. tegen concurrenten binnen en buiten de Europese Unie

In de Europese Unie zijn er gemeenschappelijke regels.

1. juist
2. onjuist

Bescherming tegen concurrentie van bedrijven van buiten de Europese Unie gebeurt door:

1. contigentering
2. gemeenschappelijke buitentarieven
3. protectie

Jan Kozijn uit Nederland wil zonnepanelen aanschaffen die in Europa zijn geproduceerd.
Hij gaat de Nederlandse prijzen van zonnepanelen vergelijken met die uit België en Duitsland.
Deze landen zijn alle drie lid van de Europese Monetaire Unie (EMU).

Stelling I: Alle EMU-landen zijn lid van de EU.
Stelling II: De EU vertegenwoordigt alle landen van Oost- en West-Europa.

Wat geldt voor deze stellingen?

1. Alleen stelling I is juist.
2. Alleen stelling II is juist.
3. Beide stellingen zijn juist.
4. Beide stellingen zijn onjuist.

Waarom aandacht voor Europese Integratie?

• Kerndoel in de onderbouw, Mens &Maatschappij, nr. 45: “De leerling leert de betekenis van Europese samenwerking en de Europese Unie te begrijpen voor zichzelf, Nederland en de wereld.“ 

• Bij het vak economie in de bovenbouw: economische integratie, de EMU, rol ECB, Europees Parlement, etc.  

• MBO: in het vak burgerschap 

Gebruik van het boek t.a.v. HC 1

• H1 + H2 + H8 van het boek als naslagwerk

• Niet helemaal leren, want dat is te gedetailleerd

• Ga uit van de leerdoelen en info in deze presentatie

De geschiedenis van de EU

Werkvorm: landen van de EU

Maak de opdracht van Pro Demos 

Vergelijk met de kaart (zie volgende slide)

Werkvorm: landen van de EU (vervolg)

Links

Kaart

Extra info

Hoe zit het met Schengen?

niet meer

niet meer

Hoe zit het met Schengen?

• 1985
  
• 26 landen, waarvan er 22 landen in de EU zitten. *VK?! 
• Afspraak: geen personencontrole aan de grenzen, vrij reizen. Wél legitimatieplicht in het land.  

 

• Wel EU, niet Schengen: Bulgarije; Cyprus; Ierland; Kroatië; Roemenië. 
• Niet EU, wel Schengen: Liechtenstein; IJsland; Noorwegen; Zwitserland.  

Kaart

Huidige situatie & historie

Link

Historie

Geschiedenis: Ontstaan EU, de lidstaten

Beantwoordt de volgende vragen:

1. Wat was de eerste aanleiding tot Europese samenwerking?

2. Wat hield het Schumanplan in?

3. Waar gaat in de kern het Verdrag van Rome over?

4. Wat wil de EU bereiken?

geschiedenis EU

Video: 6:50

Geschiedenis: filmje 60 jaar Verdrag van Rome

Video Verdrag van Rome

video

Voorafgaand aan WO-II 

Politiek van machtsevenwicht

• Steeds wisselende allianties om te voorkomen dat bepaalde landen te sterk werden 
• Probleem van veiligheidsdilemma: wapenwedloop 

 

Gevolg: veel oorlog, politieke onrust, wantrouwen 

Geschiedenis vanaf WO-II

Speech Churchill 1946

Speech Winston Churchill (VK)

Mijlpalen (zie ook blz. 172 t/m 181)

Tijdlijn

Euroscepsis & radicaal-rechts ↑

NL-burger is eurosceptisch

Euroscepsis

Italië

Eurosceptische Italië

Nettobetaler

Video

Nieuwsuur

Vragen:

Journalist Johan van de Beek heeft in Limburg onderzoek gedaan naar Euroscepticisme. 

1. Waar komt het Euroscepticisme volgens hem vandaan?  

2. Hoe moeten politici hiermee omgaan volgens Van de Beek? 

3. Waarom vindt de politicoloog de PVV en de SP heel nuttige partijen? 

4. Vind jij dat Nederland net zoals Engeland een referendum moet houden over de vraag of Nederland in de Europese Unie moet blijven? Waarom wel of niet? 

FvD: eurosceptisch

FvD

Euroscepsis & Radicaal-rechts neemt toe: de cijfers

Historie: radicaal-rechts

Klik

Combi van stromingen

Klik

Combi van stromingen: uitgesplitst

Klik

Euroscepsis: actueel

• Hoop op andere EU-houding van Nederland (NRC, 18 maart 2021)
• Zie Word-bestand in de map 'lesweek 1'
• In duo's (breakoutrooms) beantwoorden jullie de volgende vragen:
  

1. Wat voedt elders in Europa de hoop op een veranderende EU-discussie in Nederland?
2. Wat gaf vorig jaar Europese ergernis?
3. Waarom kan een andere stemming over Europa in de Tweede Kamer en in een nieuw Nederlands kabinet, van grote invloed zijn op diverse Europese dossiers?
4. Welke bredere Europese ontwikkeling wordt er beschreven?
5. Welke koers verwachten jullie dat Nederland gaat varen ten aanzien van buitenlandbeleid?

Handige websites

• Interactieve tijdlijn EU (op diverse thema's en tijdperken)
• Lesmateriaal

HW (1): transfer naar het werkveld

Padlet VT (klik)                             Padlet DT (klik)                            Wachtwoord = eu  

• Transfer van een thema uit hoorcollege 1 (ontwerp van activerende werkvorm → lesdeel of complete les)
  
• Kopieën uit lesmethodes M&M / economie/burgerschap (studiecentrum)
  
• Leerdoelen van die les laten opzoeken/bedenken (Taxonomie van Bloom)
  
• Op zoek gaan naar ondersteunend materiaal om de lesstof te verrijken & de leerdoelen te behalen. 
• Wat is de rol van de docent?
• Benoem de geraadpleegde bronnen  
  

HW (2)

• Scan H1 + H2 + H8 uit 'Europese Unie' voor HC 1
• Lees het artikel 'Ode aan het Europese doormodderen' in de map 'lesweek 2'
• Scan H3 + H7 + H11 uit 'Europese Unie' → voorbereiding HC 2