Respect & Verwachtingen

Vorige week
PBS en verwachtingen:
  • van docent
  • van klas
  • van jezelf
4 waarden van de Apollo:
groei, plezier, betrokkenheid, veiligheid
*Positive Behaviour Support
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Vorige week
PBS en verwachtingen:
  • van docent
  • van klas
  • van jezelf
4 waarden van de Apollo:
groei, plezier, betrokkenheid, veiligheid
*Positive Behaviour Support

Slide 1 - Diapositive

Respect en Verwachtingen

Slide 2 - Diapositive

Respect en Verwachtingen

Slide 3 - Diapositive

Over het krijgen van respect zijn er verschillende meningen.

  • Sommige mensen vinden dat je respect moet verdienen:
dan krijg je pas respect als je er iets voor doet.
 
  • Anderen vinden dat iedereen respect moet krijgen:
alleen als je iets vervelends doet, neemt het respect af

Slide 4 - Diapositive

Wat vind jij:
respect moet je verdienen of krijgen?
A
Verdienen
B
Krijgen

Slide 5 - Quiz

Waar de meeste mensen het wel over eens zijn, is de invloed van je eigen gedrag.
Als jij je respectvol gedraagt, gedragen anderen zich ook respectvol naar jou.

Je hebt het dus zelf in de hand!

Slide 6 - Diapositive

Bij gebrek aan respect: 
wanorde
  • Ouders klagen dat er zoveel onrust is de klas
  • Docenten klagen dat er zoveel onrust is in de klas
  • Leerlingen klagen dat er zoveel onrust is in de klas

Slide 7 - Diapositive

Gevolg van wanorde
  • Docenten hebben moeite om zich te concentreren
  • Leerlingen hebben moeite om zicht te concentreren
  • Opdrachten worden niet gemaakt
  • Stof wordt niet geleerd
  • Je haalt onvoldoendes voor het vak
  • Je blijft zitten

Slide 8 - Diapositive

Help me help you        
Wat zou jij doen als jij de docent was, om dit probleem op te lossen?

Waarom denk je dat het werkt?

Slide 9 - Diapositive

Wat zou jij doen als docent om weer orde te krijgen in de les?

Slide 10 - Question ouverte