1.1 Landschappen in soorten en maten 41024

§1.1 Landschappen in soorten en maten 
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

§1.1 Landschappen in soorten en maten 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Planning
9.55 - 10.00 Binnenkomst
10.00 - 10.05 Afspraken bij aardrijkskunde
10.05 -10.10 Opdracht Dordrecht + cijfers
10.10 -10.30 Lezing over hoogtelijnen
10.30 -11.00 Opdrachten maken opdrachtenboek (bord)
11:00-11.13 Afsluiten met Blooket

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  1. Je kent de verschillen tussen een jong en een oud gebergte.
  2. Je begrijpt hoe gebergten en laagvlakten ontstaan.
  3. Je kunt het reliëf van gebieden op een kaart indelen in laagvlakte, heuvelland, middelgebergte en hooggebergte 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurlandschap            
Ingerichte landschap

Slide 4 - Diapositive

Telefoontjes mogen weer weg!

Bestaat er eigenlijk nog wel in Nederland of in dee wereld landschap dat nog niet is ingericht 

Dubai is een mooi voorbeeld voor landschapsverandering en wat een mens kan doen
Natuurlandschap?
Natuurlandschap?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reliëf = hoogteverschillen in het landschap

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebergten

Slide 8 - Diapositive

Stapel papier, teken op de eerste velletjes: water en bodem 

Gebergten kunnen op verschillende manieren ontstaan. De aardkorst bestaat uit verschillende platen. Deze platen kunnen tegen elkaar aan botsen (dus gaan naar elkaar toe). Wanneer deze tegen elkaar aan botsen zullen de randen gaan plooien.
Plooiingsgebergte

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     Aardkorst

  • bestaat uit aardplaten
  • aardplaten zijn in beweging door magma (platentektoniek)
  • als aardplaten botsen ontstaan bergen. Dit gebeurt alleen op plaatranden.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bergen
- Ontstaan door het bewegen van aardkorstplaten. 
-hoogteverschillen in het landschap (reliëf)
- Worden tegen elkaar aangeduwd en duwen elkaar omhoog. 

- Gesteente op de bodem komen 
uiteindelijk hoog in de berg.


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fossiel in de Alpen(sedimentgesteente)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stollingsgesteente

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hooggebergten 
  • Hooggebergte  >1500m 
  • Scherpe toppen en diepe dalen 
  • Jonge bergen
  • Veel verwering en erosie 
  • Himalaya 

Slide 16 - Diapositive

Scherpe toppen en diepe dalen, teken dit op het bord voor de verduidelijking.

Op de achtergrond is de Himalaya te zien vanuit India. Deze foto is recent genomen omdat door de coronamaatregelen in India minder smog vorming is. Hierdoor is de lucht minder vervuild en de zicht veel beter. Mensen die hier wonen konden sinds 30 jaar weer de berg zien 
Jong gebergte
  • Scherpe toppen.
  • Hoge toppen.
  • Diepe dalen.
  • = Hooggebergten

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud gebergte
  • Afgesleten toppen
  • Laag gebergte
  • Geen scherpe toppen
  • Vlaktes

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

jong gebergte herken je door...

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions


A
Dit is een jong gebergte
B
Dit is een oud gebergte
C
Ik heb geen idee

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

aantekeningen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reliëf
Reliëf = hoogteverschillen in het landschap.
De hoogteligging op een kaart kan je op 3 manieren aangeven:
1. Door kleuren
2.Door hoogtecijfers
  • + 4816   is de hoogte van een bergtop in meters
  • - 2,5       is  2,5 meter beneden zeeniveau.
3.Door hoogtelijnen = lijnen die punten met dezelfde hoogte met elkaar verbinden.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

laagland
  • Tussen 0 -200 meter.
  • Uitzondering:
  • Polders beneden zeeniveau

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

heuvelland
  • Tussen de 200 - 500 meter
  • Hoogste punt van Nederland : Vaalserberg
  • 321 m hoog

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

middelgebergte
  • Zwarte woud Duitsland
  • Tussen de 500 – 1500 meter
  • 1493 meter hoog

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hooggebergte
  • Vanaf 1500 meter
  • De Alpen
  • 4808 meter hoog

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reliefkaart Frankrijk:
Groen : Laagland 0 – 200 meter
Geel : Heuvelland 200 – 500 meter
Lichtbruin : Middelgebergte 500 – 1500 meter
Donkerbruin : Hooggebergte vanaf 1500 meter

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoogtelijnen
  • Hoogtelijnen = geven gebieden met gelijke hoogte aan.
  • Hoe dichter de hoogtelijnen bij elkaar, hoe steiler het gebied is.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk gebergte zie je?
A
Middelgebergte
B
Heuvellandschap
C
Laaggebergte
D
Hooggebergte

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk gebergte zie je?
A
Middelgebergte
B
Heuvellandschap
C
Laaggebergte
D
Hooggebergte

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

zelfstandig werken
lezen vaardig met vaardigheden
opdracht 1 t/m 4 vaardig met vaardigheden H2
gebruik hierbij:
tekstboek blz.
werkboek blz. 6
stoplicht: Rood = stil lezen en werken. Oranje = fluisteren als je wilt overleggen. Groen = normaal praat niveau met werken

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoogtekaarten
Wat zie je op deze kaart?
Wat betekenen de kleuren?

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pak je agenda
Noteer het huiswerk: 4 sept 4e lesuur

- Lees §1.1 helemaal
- Maak de opdrachten 3 t/m 6

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions