VREULS - 4Mavo - Hoofdstuk 4

• Economie
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2-4

4 MAVO

WELKOM

Wat gaan we doen?

Introductie

-Presentielijst
- Wie is meneer Vreuls

Hoofdstuk 4 "Werk aan de winkel

 1. Kun je antwoord geven op de verschillende leerdoelen van hoofdstuk 4.

2. Weet je of je voldoende zelfstandig hebt gewerkt.

Na deze les:

Je hebt nodig:

1. Economie boek
(blz 106  - 121)

2. Economieschrift

3. Rekenmachine

4. Schrijfwaren

5

Wat gaan we doen?

- Vorige les

- Theorie H4 "Werk aan de winkel"

- Opdrachten H4.4 maken

- Volgende les

Vorige les

Opdrachten H4 tot 4.3 gemaakt

Theorie H4.1

• Uitleggen hoe werknemers beschermd worden
• Waarom vrouwen economisch minder zelfstandig zijn
• Groepen mensen benoemen die belemmeringen
  ervaren bij het vinden van werk
  
• Arbeidsmotieven en belang onbetaald werk
  benoemen

Sta je sterk in je werk?

Werkgever

1. kan personeel aan-
   nemen en ontslaan
2. Betaald het loon
3. Bepaalt de functie
4. Beslist over wel of geen promotie

Werknemer

1. Solliciteert, maar
   beslist niets
2. Financieel afhankelijk (loon)
3. Functie zo goed
   mogelijk uitvoeren

Verschil in machtspositie

Bescherming werknemers

Door overheid:

• Recht minimumloon (vorige les)
• Recht doorbetaling loon bij ziekte
• Uitkering WW of WIA
• Arbowet (arbeidsomstandigheden)
• Arbeidstijden ( 16jr geen werk tussen 23.00 en 6.00)
• Ontslagbescherming

Door vakbond:

• CAO (lonen, duur werkweek, vakantiedagen, scholing etc) 

link

Economisch zelfstandig?

Economisch zelfstandig:

Inkomen minstens sociaal minimum
(bijstandsniveau - 70% minimumloon)

Oorzaken:

- Vaker deeltijd - zorg kinderen --> goedkopere kinderopvang/werktijden

- Werken in minder betaalde sector (horeca / zorg)

- (onbewust) achtergesteld

1 op de 3 vrouwen niet economisch zelfstandig

Algemene wet gelijke behandeling

Verbod op achterstelling vanwege:

• Geloof
• Leeftijd
• Afkomst
• Geslacht
• Geaardheid

Recht op gelijke beloning en kansen

HOE CONTROLEER JE DIT?

Waarom werken?

Arbeidsmotieven zijn:

1. Inkomen verdienen
2. Jezelf ontwikkelen
3. Zinvol bezig zijn (nuttig maken)
4. Sociaal contact (klant / collega)
5. Regelmaat

Punt 2 tot 5 geldt ook voor
onbetaald werk (vrijwilligerswerk)

Wit, Zwart of Grijs werken?

apps.noordhoff.nl

Theorie H4.2

• Verschil tussen vast en flexibel werk uitleggen
• Verschil tussen werk in loondienst en zelfstandig
• Kenmerken eenmanszaak, vof, bv, nv, stichting

Waar kun je werken?

Vaste baan:

• Arbeidsovereenkomst
  onbepaalde tijd
• Ontslagbescherming
• Veel zekerheid

Flexibele baan:

• Arbeidsovereenkomst bepaalde tijd
• Werk als oproepkracht
  of via uitzendbureau
• Weinig zekerheid 

Verschil in zekerheid

ZZP'ers hebben ook weinig zekerheid

Eigen baas

Voordelen:

• Alle inkomsten voor jezelf
• Zelf bepalen wanneer en hoe hard je werk

Risico's:

• Weinig opdrachten --> weinig inkomsten
• Veel concurrentie --> lage winst
• Geen bescherming (WW, WIA)

Zelfstandig ondernemer verdient inkomen met eigen bedrijf.

ZZP'er = schijnzelfstandig?

Eenmanszaak

• 1 eigenaar
• Meest voorkomend
• Kan personeel hebben

Vennoot onder firma (VOF)

• 2 of meer eigenaren (vennoten)
• Gedeelde taakverdeling
• Gedeelde inbreng--> winst

Ondernemingsvormen

In beide gevallen:

Betalen eigenaren over de winst inkomstenbelasting 
Eigenaren zijn privéaansprakelijk bij schulden / faillissement

Besloten vennootschap (BV)

• 1 of meer aandeelhouders
• Aandelen op naam
  (niet verhandelbaar)

Naamloze vennootschap (NV)

• Iedereen kan (stukje)
  eigenaar worden
• Aandeel op de beurs

Ondernemingsvormen

In beide gevallen:

• Eigenaren zijn aandeelhouders
• Eigenaren zijn niet prive-aansprakelijk; alleen verlies aandelen
• Betalen over de winst vennootschapsbelasting
• Aandeelhouders halen rendement uit dividend en aandeelkoers

Stichting:

• Opgericht met doel zonder winstoogmerk.
  b.v. SIRE, BeterLeven, Voedselbank
• Winst blijft in stichting
• Inkomsten zijn: subsidies, sponsering, donaties, actie's

Ondernemingsvormen

apps.noordhoff.nl

Theorie H4.3

• 4 productiesectoren en kenmerken benoemen
• vraag en aanbod van arbeid uitleggen
• uitleggen wanneer arbeidsmarkt niet in evenwicht is
• Uitleggen wie meetelt in werkloosheidcijfer

Kun je aan het  werken?

Productiesectoren

Vraag en aanbod

arbeid

Werkgelegenheid in personen:

Het aantal mensen dat werkt, ongeacht of dit deeltijd of voltijd is

Werkgelegenheid in arbeidsjaren:

Alle uren die gewerkt worden omgerekend naar voltijdbanen
(1FTE)

Werkgelegenheid

Werkgelegenheid:

Alle banen die er zijn

Fte betekent fulltime-equivalent. Het is het officiële meetmiddel waarmee de omvang van een functie of de personeelssterkte kan worden uitgedrukt. Eén fte is een volledige werkweek

Evenwicht op de arbeidsmarkt

Fte betekent fulltime-equivalent. Het is het officiële meetmiddel waarmee de omvang van een functie of de personeelssterkte kan worden uitgedrukt. Eén fte is een volledige werkweek

Bevolking en beroepsbevolking

Arbeidsparticipatie = arbeidsdeelname; het deel van de bevolking dat werkt en wil werken.

Formule: arbeidsparticipatie = Beroepsbevolking / niet beroepsbevolking

Bevolking en beroepsbevolking

Arbeidsparticipatie = arbeidsdeelname; het deel van de bevolking dat werkt en wil werken.

Formule: arbeidsparticipatie = Beroepsbevolking / niet beroepsbevolking

Opdrachten maken

Opdrachten H4.4

Opdracht 1 t/m 12

Wat gaan we doen?

Introductie

-Presentielijst
- Wie is meneer Vreuls

Les 25 - Afronding hoofdstuk 3

 1. Weet je weer de 6p's van de marketingmix en hoe producenten hun marktaandeel weten te vergroten.

2. Weet je wat een monopolie en oligopolie is.

3. Wat de verschillen zijn tussen volkomen concurrentie en monopolistische concurrentie.

4. Weet je de geldfuncties en hoe ze zich ontwikkelen.

Nu: 

Volgende les:

Oefentoets H3 maken

Nakijken H3.4

Aandacht laatste les?