Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Context van de zorgvrager
Les 6
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
16.3 Families in alle soorten en maten.
16.3.1 De familie met schuldgevoelens.
Slide 3 - Diapositive
Om welke redenen kunnen familieleden zich schuldig voelen?
Slide 4 - Question ouverte
Hoe kan een familie zijn schuldgevoelens uiten?
Slide 5 - Question ouverte
Tips bij de familie met schuldgevoelens:
Veroordeel niet
Benoem gevoel
Geef uitleg en informatie
Toon dat het goed gaat met de ZV
Stel je open voor het verhaal (open houding)
Betrek hen bij activiteiten
Verwijs –indien nodig- door
Slide 6 - Diapositive
16.3 Families in alle soorten en maten.
16.3.1.1 Ongewenste reacties bij familieleden
Uit ontwetendheid of onbegrip.
Slide 7 - Diapositive
Welke reacties tonen familieleden wel eens tegenover een zorgvrager die jij ongepast vindt?
Slide 8 - Question ouverte
Tips bij de familie met ongewenste reacties:
Familie heeft geen slechte bedoelingen – kaderen
Veroordeel niet & help met kennis – geef info
Bespreek situatie en geef elkaar tips
Slide 9 - Diapositive
16.3.2 Familie die steeds klaar staat met kritiek.
Verschillende redenen
Reden 1: BEZORGHEID – familie heeft recht op informatie.
Oefening: Ga in volgende voorbeelden na waarom de familie bezorgd is & wat ze te weten willen komen:
Slide 10 - Diapositive
1. “Mijn vrouw zegt dat ze vandaag nog niet gewassen is. Wat voor een instelling is dat hier eigenlijk?”
Slide 11 - Question ouverte
2. “Hoe komt mijn moeder aan die doorligwonde? Leg me dat eens piekfijn uit?!”
Slide 12 - Question ouverte
3. “Voor het geld dat ik hier betaal, kan er toch wel wat beters op tafel komen, zeker!”
Slide 13 - Question ouverte
4. “Het is nog niet erg genoeg dat mijn vader in een RVT moet zitten. Nu zetten jullie nog spijlen aan zijn bed ook. Hij zit hier gewoon gevangen!”
Slide 14 - Question ouverte
16.3.2 Familie die steeds klaar staat met kritiek.
Reden 2: familie zit IN DE KNOEI met eigen gevoelens, voelen zich niet goed in hun vel =boosheid, kritiek ...
Slide 15 - Diapositive
Tips bij de familie met kritiek:
Toon wat jullie goed doen
Niet persoonlijk nemen – rustig reageren
Luister actief & zeg en erken wanneer feedback terecht is
Slide 16 - Diapositive
16.3.3 De ongeïnteresseerde familie
Waarom?
niet aankunnen
niet durven aanspreken
Zelden echte desinteresse!!
Slide 17 - Diapositive
Tips bij de ongeïnteresseerde familie:
Betrekken
Spreek hen zelf eens aan
Geef informatie en uitleg
Wat zou jij doen in volgende situatie?
Slide 18 - Diapositive
Melanie zegt: “Ik wou dat mijn kinderen eens langskwamen… Eén keer zou al fijn zijn. Soms denk ik dat ze mij vergeten zijn … of ben ik nu zo slecht dat ze mij niet willen zien.”
Slide 19 - Question ouverte
16.3.4 De meezorgende familie
Slide 20 - Diapositive
Welke kenmerken vertoont een meezorgende familie?
Slide 21 - Question ouverte
Welk principe hanteert jouw stageplaats/ werk? Mag een familielid helpen? Bij de verzorging/activiteiten?
Slide 22 - Question ouverte
16.3.5 De familie die zelf hulp nodig heeft
Moeilijk om in beperkte contacten in te schatten!!
Geen vaste criteria voor doorverwijzing (situaties & personen =/=)
Oefening: Zeg van volgende voorbeelden tot welk soort familie de persoon behoort. Hoe zou je met de situatie omgaan? Wat zou je doen/ zeggen?
Slide 23 - Diapositive
1) Een dochter komt bij haar dementerende moeder sinds januari. Het is nu maart en nog steeds komt ze elke dag huilend binnen.
Slide 24 - Question ouverte
2) Mevrouw De Smet uit voor de zoveelste maal haar ongenoegen over de vlek op de blouse van haar moeder. Wanneer krijgt ze eindelijk een nieuwe blouse aan?!
Slide 25 - Question ouverte
3) Een vrouw staat aan het bed van haar door CVA verlamde man. Ze roept hem toe: “Je mag niet ziek zijn. Ik heb je nodig. Ik kan dit niet alleen.”
Slide 26 - Question ouverte
4) Een vader kijkt al een week weg van zijn zoon met beginnende Huntington, telkens hij begint te beven. Hij denkt: waarom mijn zoon en niet ik?
Slide 27 - Question ouverte
Algemene tips in de omgang met verscheidene familieleden.
Benoem wat je ziet/hoort
Maak even tijd – luister actief
Geef de nodige informatie
Erken indien feedback terecht is
Niet ingaan op negatieve – wending geven naar oplossingen
Slide 28 - Diapositive
Algemene tips in de omgang met verscheidene familieleden.
Vertellen waar ze terecht kunnen
Doorverwijzen indien nodig
Betrek indien mogelijk
Het woord ‘maar’ roept veelal negatieve reacties op: het ontkracht alles wat ervóór wordt gezegd… Gebruik liever ‘EN’