A1 ww-spelling H2 les 3

timer
10:00
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Persoonsvorm verleden tijd
zwakke werkwoorden

Slide 3 - Diapositive

Persoonsvorm in de verleden tijd: 
zwakke werkwoorden 
Zwakke werkwoorden zijn te zwak om te veranderen van klank in de verleden tijd. 
Voorbeeld: ik fiets - ik fietste 

Sterke werkwoorden veranderen in de vt wel van klank.
Voorbeeld: vind - vond 

Slide 4 - Diapositive

Hoe bepaal je nou of je de(n) of te(n) schrijft?
Stap 1: Je kijkt naar het hele werkwoord. 
Stap 2: Je haalt -en af van het hele werkwoord. Je houdt de stam over. 
Stap 3: Is de laatste letter van de stam een medeklinker uit het 'T ex-fokschaap --> dan schrijf je -te(n)
Anders schrijf je -de(n). 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Wie weet een voorbeeld?
Schrijf in je schrift twee eigen voorbeelden van een pvvt zwak ww. (dus 2 werkwoorden, je kiest zelf ev of mv)

pvvt -te(n)

pvvt -de(n)

Slide 7 - Diapositive

Opdracht 
blz. 66: maken opdr. 1 en 2

Ben je hiermee klaar? Dan laat je je schrift aan mij zien.

Slide 8 - Diapositive

Nakijken huiswerk
Wij kijken samen het huiswerk van deze week na.
blz. 37 opdracht 2 + 3
blz. 66 opdracht 3 + 6

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk volgende week
ma 06-09: lezen theorie H3 spelling blz. 94 + 96
do 09-09: lezen theorie H4 spelling blz. 124

vrij 10-09:
H3 blz. 95: maken opdracht 4
H3 blz. 97: maken opdracht 2 + 4
H4 blz. 125: maken opdracht 4 + 5

Slide 10 - Diapositive