10 oktober les 6

• Middelbare school

Mentorles

Programma 

• Start
• Ik-tas
• Positieve groepsvorming
• Mentorschriftje
  
• Afsluiting  

Dit ben ik-tas

Neem een tasje mee met drie dingen waardoor de klas jouw beter leert kennen. Alles moet in de tas passen, past het niet? Doe dan eeen foto/plaatje van het voorwerp in je tas. 

We kijken er naar uit jou te leren kennen    . 

Leer- en werkklimaat hv1c

We hebben samen even de resultaten van afgelopen donderdag door.

Wat heb je nodig?

Tips en tops voor docenten.

Wat kunnen jullie zelg veranderen?

Is er voor jouw gevoel al wat veranderd in de lessen?

Mentorschrift                        10 okt 2019

1. Wanneer was jij trots op jezelf? En waarom?
2. De eerste cijfers zijn binnen. 
3. ...

Noteer: Vak, Cijfer, Gedachten en Actie

Pesten

Plagen

Verhaal

Verhaal

Wat is er gebeurd?

Waarom doen pesters dit iemand aan?

Waarom grijpt de gepeste leerling niet in?

Wat hadden de omstanders kunnen doen?

In groepjes uiteen!

Stel je voor dat de leerling uit het verhaal bij ons in de klas komt, wat kunnen wij doen om deze leerling goed op te vangen/ helpen?

Wat kun je doen om te voorkomen dat pesten normaal wordt in deze klas? Ga hierover in je overleg.

Welke afspraken maken wij in deze klas om te voorkomen dat één van ons gepest gaat worden? Probeer in je groepje 5 regels te bedenken.

Ik vind het moeilijk om te zeggen waar ik goed in ben

1. Ja, heel erg
2. Soms
3. Bijna nooit
4. Nee, ik weet waar ik goed in ben

Ik geef anderen vaak complimentjes als ze mij te binnen schieten

1. Ja, best vaak
2. Soms
3. Bijna nooit
4. Nee, eigenlijk nooit

Ik mis de basisschool stiekem wel eens

1. Ja, best vaak
2. Af en toe
3. Bijna nooit
4. Nee, absoluut niet