Duurzaamheid: Ontwerp jouw praktische tips

Duurzaamheid: Ontwerp jouw praktische tips

Leerdoel

Aan het einde van deze les kunnen jullie praktische tips ontwerpen om duurzamer te leven.

Leg het leerdoel van de les uit aan de leerlingen.

Wat weet jij al over duurzaamheid?

Wat is duurzaamheid?

Duurzaamheid betekent dat we ons leven zo inrichten dat we de natuur niet uitputten en de aarde gezond houden voor toekomstige generaties.

Beschrijf wat duurzaamheid betekent en wat het doel is.

Hoe kunnen we duurzaam leven?

1. Door de natuur te vernietigen
2. Door ons leven zo in te richten dat we de natuur niet uitputten
3. Door de aarde te vervuilen
4. Door milieuproblemen te negeren

Waarom is duurzaamheid belangrijk?

1. Om de natuur uit te putten
2. Om de aarde gezond te houden voor toekomstige generaties
3. Om de aarde te vervuilen
4. Om milieuproblemen te negeren

Wat betekent duurzaamheid?

1. Het negeren van milieuproblemen
2. Het inrichten van ons leven om de aarde gezond te houden voor toekomstige generaties
3. Het uitputten van de natuur
4. Het vervuilen van de aarde

Waarom is duurzaamheid belangrijk?

Duurzaamheid is belangrijk omdat we anders de aarde uitputten en het leven voor toekomstige generaties onmogelijk maken.

Leg uit waarom duurzaamheid belangrijk is.

Hoe kunnen we duurzaam leven?

We kunnen duurzaam leven door bijvoorbeeld minder plastic te gebruiken, korter te douchen en meer met de fiets of het openbaar vervoer te reizen.

Beschrijf verschillende manieren waarop we duurzamer kunnen leven.

Ontwerp jouw eigen praktische tips

Ontwerp zelf praktische tips om duurzamer te leven.

Laat de leerlingen in groepjes praktische tips bedenken.

Presenteer jouw praktische tips

Presenteer in de klas jullie zelfbedachte praktische tips.

Laat de leerlingen in groepjes hun praktische tips presenteren aan de klas.

Wat hebben we geleerd?

We hebben geleerd wat duurzaamheid betekent, waarom het belangrijk is en hoe we duurzamer kunnen leven. Ook hebben we zelf praktische tips ontworpen.

Herhaal wat er in de les is geleerd.

Opdracht

Maak thuis een lijstje van 5 dingen die jij kunt doen om duurzamer te leven.

Geef de leerlingen een opdracht om thuis verder te werken aan duurzaamheid.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.