Les 5 - Leren van fouten

Leren van fouten 
Na deze les: 
- Heb je ontdekt dat je kunt leren van je eigen fouten. 
- Kan jij kritisch over je eigen werk nadenken.  
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leren van fouten 
Na deze les: 
- Heb je ontdekt dat je kunt leren van je eigen fouten. 
- Kan jij kritisch over je eigen werk nadenken.  

Slide 1 - Diapositive

Wat leerde je vorige keer?

Slide 2 - Diapositive

Welke tips geef jij je klasgenoten om beter te leren en je beter te concentreren tijdens het leren?

Slide 3 - Question ouverte

Concentratie tijdens het leren:

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Stellingen

Slide 6 - Diapositive

Fouten maken is nuttig
A
Eens
B
Oneens

Slide 7 - Quiz

Ik schaam mij als ik een fout maak
A
Eens
B
Oneens

Slide 8 - Quiz

Ik kan een fout toegeven
A
Eens
B
Oneens

Slide 9 - Quiz

Ik leer van mijn eigen fouten
A
Eens
B
Oneens

Slide 10 - Quiz

Ik kijk mijn opdrachten na
A
Altijd
B
Soms
C
Nooit

Slide 11 - Quiz

Na een zelftest kijk ik wat ik een volgende keer anders kan doen
A
Eens
B
Oneens

Slide 12 - Quiz

Wat denk jij wanneer
je een fout maakt?

Slide 13 - Carte mentale

Dit kan ik al 
Dit wil ik nog leren
Ik begrijp instructies of aanwijzingen
Ik begrijp de opdracht
Ik kan goed om hulp vragen
Ik begrijp de lesstof
Ik kan probleemoplossend te werk gaan
Ik kan mijn eigen prestaties evalueren
Ik kan fouten erkennen en mijn werk verbeteren
Ik kan een probleem of moeilijkheid toegeven
Ik kan de hoofd- en  bijzaken onderscheiden
Ik pas de juiste leerstrategieën voor mij toe
Ik leer effectief
Ik verander aanpak
Ik heb een duidelijk beeld van hoe ik mijn schoolwerk doe
Ik kan inschatten hoe een opdracht of taak is gemaakt
Ik verander een aanpak als dat beter voor mij is

Slide 14 - Question de remorquage

Slide 15 - Vidéo

Fouten maken vindt niemand leuk, maar hoe komt dat nou? Wanneer we een fout maken dan komt er een gevoel van angst of schaamte.
Het maken van een fout, kunnen we als iets negatiefs ervaren. We willen liever geen fouten maken. Misschien worden we zelfs bang om te falen. Uit angst vermijden we dus liever de fout.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Aan de slag!
Maak de opdrachten in je werkboek 
die horen bij les 5

Slide 19 - Diapositive

Van fouten kun je leren!
Welk doel wil je eigenlijk bereiken?
Denk na over je leerproces
Analyseer achteraf je toets altijd
Bedenk hoe je niet nog een keer dezelfde fout maakt

Slide 20 - Diapositive