Thema 4, basisstof 2, 3 en 4

Thema 4, basisstof 2, 3 en 4
5 minuten opstarten
Zometeen komt de uitleg, zorg ervoor dat je mee kan schrijven!
timer
5:00
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Thema 4, basisstof 2, 3 en 4
5 minuten opstarten
Zometeen komt de uitleg, zorg ervoor dat je mee kan schrijven!
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

De leerdoelen basisstof 2:
  • Ik weet of bacteriën eencellig en/of meercellig zijn
  • Ik weet hoe bacteriën zich voortplanten
  • Ik weet hoe bacteriën zich voelen
  • Ik kan twee toepassingen van Bacteriën benoemen

Slide 2 - Diapositive

Bacteriën
  • Bacteriën zijn altijd ééncellig
  • En dus heel klein

Slide 3 - Diapositive

Bacteriën
  • Ze planten zich voort door deling
  • Dit kan elk half uur gebeuren
  • uit één bacterie kan dus makkelijk een kolonie maken

Slide 4 - Diapositive

Wat ze doen
  • Bacteriën voeden zich vaak door dode organismen (ook ons eten) en zijn dus reducenten
  • Bacteriën kunnen worden gebruikt door mensen om eten te maken

Slide 5 - Diapositive

Wat ze doen
  • Sommige bacteriën kunnen ziekten veroorzaken
  • Er ontstaat en bacteriële infectie
  • Antibiotica wordt hier tegen gebruikt

Slide 6 - Diapositive

De leerdoelen basisstof 3:
  • Ik weet of schimmels eencellig en/of meercellig zijn
  • Ik weet hoe schimmels zich voortplanten
  • Ik weet een voorbeeld van een nuttige en een schadelijke schimmel

Slide 7 - Diapositive

Schimmels
  • Schimmels kunnen ééncellig of meercellig zijn
  • Meercellige schimmels bestaan uit schimmeldraden -->

Slide 8 - Diapositive

Voortplanting
  • Schimmels planten zich voort door deling als ze ééncellig zijn
  • Meercellige schimmels gebruiken sporen: Cellen waar nieuwe schimmels uit ontstaan

Slide 9 - Diapositive

Schimmels
  • Schimmels voeden zich met dood organisch materiaal
  • Net als bacteriën dus reducenten
  • Ze kunnen ook ziektes veroorzaken

Slide 10 - Diapositive

De leerdoelen basisstof 4:
  • Ik weet of planten eencellig en/of meercellig zijn
  • Ik weet de 4 stammen van planten
  • Ik kan vertellen uit welke twee klassen de zaadplanten bestaan en over elk van deze klassen uitleg geven

Slide 11 - Diapositive

Planten
  • Planten worden ingedeeld op basis van hun organen
  • De 4 stammen:
  • Mossen
  • Paardenstaarten
  • Varens
  • Zaadplanten

Slide 12 - Diapositive

Indeling
  • Mossen, paardenstaarten en varens planten zich voort door sporen: sporenplanten
  • Zaadplanten gebruiken zaden om zich voort te planten
  • Er zijn twee klassen:

Slide 13 - Diapositive

Bedektzadigen
  • Bij de klasse bedektzadigen zitten de zaden in vruchten
  • De zaden zijn "bedekt" door vruchten
  • Bijvoorbeeld appels, kersen en bessen

Slide 14 - Diapositive

Naaktzadigen
  • De klasse bedektzadigen hebben hun zaden tussen de schubben van kegels, bijvoorbeeld dennenappels
  • De bladeren zijn vaak naaldvormig

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive