Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Gesprekken voeren
Stijl en formaliteit
Slide 1 - Diapositive
Nieuwsbericht
Kijkvragen: Waar gaat het nieuws over?
Wat valt op aan dit bericht?
https://straatwoordenboek.nl/video/131
Slide 2 - Diapositive
Doel
Je leert door het oefenen van gesprekken hoe je kan afstemmen in stijl en formaliteit op je gesprekspartner.
Slide 3 - Diapositive
Opname gesprek
https://www.youtube.com/watch?v=Klm9-SuNnnA Kijkvraag: Wat gaat er mis?
Slide 4 - Diapositive
Instructie gesprek voeren
Afstemmen op gesprekdoel en gesprekspartner
Formeel/informeel door o.a. woordgebruik en uitleg afstemmen op de kennis van je gesprekspartner
Non-verbaal gedrag is ondersteunend aan het gesprek
Slide 5 - Diapositive
Opnamegesprek, een goed voorbeeld
https://www.youtube.com/watch?v=kBQEDKdxQxE&t=33s
Slide 6 - Diapositive
Danique komt kennismaken op stage
Op welke foto past het taalgebruik van Danique bij de situatie?
Op welke foto maakt Danique non-verbaal een goede indruk?
Slide 7 - Diapositive
Maak de zin formeler: Hoi allemaal!
Slide 8 - Question ouverte
Maak de zin formeler: Sorry, zat hier al iemand?
Slide 9 - Question ouverte
Maak de zin formeler: Ik wil nu ook ff wat zeggen!
Slide 10 - Question ouverte
Hoe
Slide 11 - Question ouverte
Hoe zou jij reageren?
Hierna volgen twee situaties.
Bespreek in drietallen wat de beste reactie is en schrijf je reactie op.
Bedenk hierbij aan hoe je gaat afstemmen op de situatie en hoe formeel of informeel je bent
Slide 12 - Diapositive
Je bent in gesprek met je stagebegeleider. Ondertussen merk je dat je een appje krijgt. Wat kan je het beste doen in deze situatie?
Slide 13 - Question ouverte
Tijdens een werkoverleg wil je iets zeggen, maar telkens als je je mond open doet begint een andere collega weer te praten. Wat kan je het beste doen?
Slide 14 - Question ouverte
Binnenkring/buitenkring
De klas gaat in twee kringen staan, met het gezicht naar elkaar toe. Na elk gesprek wissel je van gesprekspartner.
Slide 15 - Diapositive
Binnenkring /buitenkring
Opdracht 1. Binnenkring is arts, buitenkring is verzorgende IG
Situatie: Mevrouw B. is van de trap gevallen. Hierdoor heeft ze haar hoofd gestoten en is ze duizelig. Je vertrouwt het niet en bespreekt deze casus met de huisarts.
Slide 16 - Diapositive
Binnenkring /buitenkring
Opdracht 2: Binnenkring is verzorgende IG, buitenkring is zorgvrager
Situatie: Je komt bij de meneer C binnen voor de ADL en het stinkt enorm. Je weet dat het ’s nachts wel eens misgaat als meneer naar het toilet moet. Meneer heeft meer zorg in de nacht nodig, maar wil dit niet.
Slide 17 - Diapositive
Binnenkring /buitenkring
Opdracht 3: Binnenkring is familie van mevrouw B, buitenkring is verzorgende IG
Situatie: Mevrouw B. is van de trap gevallen. Hierdoor heeft ze haar hoofd gestoten en is ze duizelig. Dit heb je besproken met de arts. Je gaat de familie op de hoogte stellen.
Slide 18 - Diapositive
Binnenkring /buitenkring
Opdracht 4: Binnenkring is verzorgende IG, buitenkring is familie van meneer C
Situatie: Meneer C wil geen extra zorgmoment in de nacht. Je gaat het gesprek hierover aan met de familie om te overleggen hoe je meneer C kan overhalen tot een extra zorgmoment. De familie van meneer C is hoogopgeleid.
Slide 19 - Diapositive
Afsluiting
Doel: Je leert door het oefenen van gesprekken hoe je kan afstemmen in stijl en formaliteit op je gesprekspartner.
Exitticket:
Wat is je leeropbrengst en hoe ga je dit toepassen in je stage?