A5sp5 - P3 Les 1 (=H4 vervolg D) - KOL (25-01-2023)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

Metas (= objetivos = doelen)

Vamos a aprender como comunicar sobre las noticias y también

aprendemos sobre la cultura española. Practicamos especialmente la compensión auditiva y lectora.

periódicos en internet

El programa 

1. 5 min - INFO, deberes 

2. 10 min - Un programa en la tele, ejercicio 32

3. 5 min - VOCAB (repaso) 

4. 40 min - ESCRIBIR NOTICIAS 

• Subtarea C (p.85)
• Ejercicio 48 (p.97): la boda (de bruiloft)
• Hacer un Periódico (= tarea p. 103, grupos)
  

6. Exámen auditivo

5. REFLEXIÓN, deberes

Info

Inleverwerk (verplicht): V = voldaan 

1. Leesdossier

2. Luisterdossier

3. Reflectie op het geleerde in periode 2 (leerdoelen)

Uiterlijk vrijdag

El Periódico 

inleveren week 3

1. In groepjes van vier ga je een krant maken met verschillende artikelen. Voor de volledige opdracht, lees aandachtig Tarea escribir (PA 4 Hoofdstuk 4, p. 103).
2. 2 artikelen per persoon is voldoende, je krant bevat in totaal dus 8 artikelen.
3. Per persoon, moet 1 artikel objectief zijn en 1 artikel subjectief. Vermeld bij elk artikel de naam van de persoon die het geschreven heeft. 
4. Elk artikel moet minimaal 75 woorden bevatten, dus in totaal bevat de krant minimaal 600 woorden.

¡IMPORTANTE! Gebruik alle aanwijzingen uit de opdracht, zoals de lenguatecas, tiempos del pasado, conectores, etc., en ook de Ayuda (Libro de referencia p.60 nr. 23).

Je schrijft alle zinnen zelf en gebruikt geen zinnen van internet!

Los deberes fueron:

Hacer:

• afmaken: ej. 16, ej. 38+40 -> comprobar
• ej. 32 + subtarea C -> Oef 32 en de subtarea C mogen NA de toetsweek worden gemaakt, als huiswerk voor de eerste les na de toetsweek.

Paso adelante: nakijken met antwoordblad

10m - La tele 

Ejercicio 32-33 ‘un programa en la tele’

Ej. 32: Escribe una reseña de 70 palabras / 

Ej. 33: Habla de un acontecimiento actual, 

usa la lenguateca 3.

5m - Repasar vocabulario C+D

dankzij (te wijten aan)

1. a pesar de
2. mientras (que)
3. debido a
4. por lo tanto

uitzenden

1. ganar
2. surgir
3. cobrar
4. emitir

20m - Subtarea C, El testimonio de un accidente

Subtarea C, p.85

1. Lee el texto + lee la instrucción cuidadosamente.
2. Escribe un correo electrónico a la policía, 

        siguiendo las instrucciones.

• usa lenguateca C (p.83)
• usa las instrucciones de p.103 + libro de referencia p.60 (puedes quitar las fotos) + rubrics
• un ejemplo (voorbeeldartikel) hay en p.81
• -> terminar en casa

15m - Ej. 48, La boda de los famosos

ESTUDIAR: Lenguateca C (p.83) + D (p.96)

HACER: Ejercicio 48 (p.97)

1. Ej. 48a: Lee la instrucción + escribe un artículo objetivo 
2. Ej. 48b: Lee la instrucción + escribe un artículo subjetivo 

Atención: Usa conectores. (gram D, p.90-91)

Apunta 2 expresiones
para exprimir tu opinión o
sentimiento (positivo + negativo)

Trabajar en grupos

Tarea 'El Periódico'

Exámen auditivo

Responde a las preguntas en la próxima página: 

Exámen auditiva:
1.Hoe heb je je voorbereid op de luistertoets?
2. Hoe ging de luistertoets? Wat ging goed? Wat kan beter? + waarom?
3. Hoe kan je jezelf volgende keer verbeteren?
4. Wat ga je hiervoor doen?

¿Estás contento/a con lo que has aprendido en esta clase?

😒🙁😐🙂😃

Los deberes

Meenemen: libro de alumno 2

Estudiar: 

• H4 lenguateca C en D

Hacer: 

• afmaken oefeningen vorige les (H4 p.85 subtarea C + p.97 oef 48), gebruik de vocab van Hoofdstuk 4 indien nodig
• alvast werken aan opdracht ‘El periódico’