periode 2 lesweek 6

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 2

periode 2 lesweek 6

Even opfrissen 

Lesdoelen  7.5- 7.6- 7.7 (blz. 153 t/m 160) 

Je hebt na de behandeling van deze  paragrafen een brede kennis van:

• De vakinhouden van de leergebieden mens & samenleving, natuur& techniek, ruimte en tijd. 
  
•  Je leert  wat de SLO-site biedt aan informatie over leergebieden.
• Je koppelt  de theorie van de leergebieden aan je eigen stage-ervaringen.
• Je past de theorie toe in het schrijven van een lesvoorbereidingsformulier (2de les). 

Hoe gaan we dit bereiken? 

• Mindmap
  
• Instructie
• Koppeling maken naar je stage
• Lesvoorbereidingsformulier invullen (duo's) 

Wat verstaan jullie onder wereldoriëntatie?

wereldoriëntatie

De kerndoelen van het leergebied oriëntatie op jezelf en de wereld (wereldoriëntatie)  zijn ingedeeld in vier domeinen:

Mens en samenleving (kerndoelen 34 t/m 39)

Natuur en techniek (kerndoelen 40 t/m 46)

Ruimte (kerndoelen 47 t/m 50)

Tijd (kerndoelen 51 t/m 53)

Mens en samenleving

Dit domein gaat over het leren begrijpen van jezelf en anderen in een sociale context. Het omvat onderwerpen zoals:

Sociale vaardigheden.

Normen en waarden.

Tijdens een les over normen en waarden leren leerlingen respectvol omgaan met elkaar door middel van rollenspellen.

Hoe bevorder jij het begrip van diversiteit en respect in de klas waar je stage loopt?

Natuur en techniek 

Dit domein richt zich op het ontdekken en begrijpen van natuurkundige verschijnselen, techniek, technologie en duurzaamheid. Het stimuleert leerlingen om nieuwsgierig te zijn en probleemoplossend te denken.

Techniek dag

https://photos.app.goo.gl/kbDfw43MGZ8mBg8fA

Welke techniekactiviteiten heb je op jouw stageschool gezien? 

Ruimte ( aardrijkskunde)

Dit domein gaat over aardrijkskunde en ruimtelijk inzicht. Het richt zich op:

Kennis van de wereld om ons heen.

Oriëntatievaardigheden (zoals kaarten lezen).

Begrip van duurzaamheid en milieuproblematiek.

Laat kinderen een wereldkaart bekijken en belangrijke landen of steden aanwijzen, gekoppeld aan thema's zoals "waar komt ons voedsel vandaan?".

Hoe wordt op jouw stageschool aardrijkskunde of duurzaamheid behandeld?

Tijd (geschiedenis) 

Dit domein richt zich op geschiedenis en chronologisch inzicht. Het helpt leerlingen begrijpen hoe de wereld en samenlevingen zich door de tijd heen hebben ontwikkeld.

Laat leerlingen een tijdlijn maken van hun eigen leven om te oefenen met chronologisch denken.

 Welke historische onderwerpen komen aan bod op jouw stageschool?

Verdeel wat je hebt opgeschreven onder in de 4 verschillende domeinen (rubriceren) 

Mens en samenleving

Natuur en techniek 

Ruimte 

Tijd 

Tip: schrijf het erbij of geef het aan met een kleurtje

https://www.slo.nl/thema/meer/tule/orientatie-jezelf-wereld/

Bekijk de site

1.

2.

Koppeling naar je stageschool 

Loop rond in de klas en geef bij ieder station antwoord op de volgende vragen: 

• Wordt er in jouw stageklas aandacht besteed aan en in welke groep is dat ? 
• Welke methode wordt er gebruikt? 
• Welke onderwerp is er momenteel aan de orde? 
• Welke rol heb jij hierin als onderwijsassistent?

https://www.jufjanneke.nl/wordpress/steen-en-tijd/

Je mag niet overleggen...sssstttt

Toepassen ....opdracht (2-tallen)  vanmiddag 

1. Kies uit 1 leergebied een kerndoel. 

2. Bedenk een activiteit bij het kerndoel wat is gekozen en verantwoord ook waarom.

3. Werk deze activiteit goed uit. Gebruik het lesvoorbereidingsfomulier. Zoals besproken in week 4/5 (als voorbereiding op je toets) (Itslearning) 

https://www.slo.nl/thema/meer/tule/orientatie-jezelf-wereld/

EVALUEREN.......

Radje draaien

namen 

vragen