PO I Voorbereidingsles & film KAdE achter de schermen

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Basisschool
• Groep 5-8

kennismaking

voorbereiding

Wat gaan we doen?

- Kennismaken
- Kennis opdoen over kunsthal KAdE
- Filmpje kijken
- Voorbereiden voor ons bezoek bij de kunsthal

Waar denk je aan als je het woord 'Kunsthal' hoort?

Bespreek

Is een kunsthal iets anders dan een museum? En wat is dat dan voor plek? Wat denken jullie?

Tip

Gebruik de LessonUp app om de leerlingen de quizvraag op hun device (telefoon of tablet) te laten beantwoorden. of bespreek de vraag klassikaal. Laat leerlingen handen opsteken voor wat zij denken dat het goede antwoord is: A, B of C.  

Een kunsthal heeft zelf geen collectie, zoals een museum. Voor iedere tentoonstelling leent Kunsthal KAdE kunst van over de hele wereld. Na de tentoonstelling gaat de kunst weer terug.

In een kunsthal kun je kunst bekijken. 

Bespreek
Een Kunsthal is dus iets anders dan een museum. In de kunsthal hebben we geen depot of opslagplaats voor de kunstwerken. En de kunstwerken die te zien zijn, zijn niet van ons. De kunsthal leent kunstwerken van over de hele wereld. Van andere musea, van kunstenaars en verzamelaars en galerijen. 

Welke beroepen kom je allemaal tegen in een Kunsthal?

Bespreek
Je weet nu wat een kunsthal is. Maar wie werken er allemaal in een Kunsthal? Wie is er wel eens in een museum of Kunsthal geweest? Misschien heb je toen wel een aantal medewerkers van die plek ontmoet zonder dat je het zelf door hebt gehad. Het begint namelijk al als je binnenkomt. Wie staat er dan achter de balie om jouw ticket te scannen? En wie zorgt ervoor dat de kunstwerken niet gestolen worden? Soms kun je bijvoorbeeld een beveiliger op zaal zien staan bij een werk. Best een spannende baan.

 

Doen
Maak een woordspin van de beroepen die je tegen kan komen in een kunsthal, zowel voor als achter de schermen. Dus wie kom je tegen als je zelf in het museum rondloopt. Máár ook wie werken er allemaal mee achter de schermen om een tentoonstelling te maken? Kijk hoe ver je komt!

Vertel dat leerlingen in de film kennis gaan maken met een aantal beroepen. Misschien ook wel beroepen die ze nog niet kennen.

van lege Kunsthal..

Bespreek
Huh een lege kunsthal? Ja drie keer per jaar ziet de Kunsthal er zo uit, leeg zonder kunst. Hoe we de kunsthal weer vullen? Dat gaan we nu bekijken in de film die Kunsthal KAdE maakte.

Bespreek

In de film (duur: 15 minuten) ontmoeten leerlingen het team van Kunsthal KAdE en volgen ze hen in de voorbereidingen op de volgende tentoonstelling. Wat komt er allemaal kijken bij het maken van een tentoonstelling?

Film bekeken?

Vraag aan de leerlingen wat ze het meeste is bijgebleven:

- Wat vonden ze heel erg leuk om te zien?

- Wat vonden ze bijzonder of raar? 

- Zijn ze nieuwe dingen te weten gekomen?

- Is het veel werk om een tentoonstelling te maken? 

- Wat zijn dingen die je gezien hebt die je eigenlijk al wist?

*Voor de docent: de tentoonstelling die je opgebouwd ziet worden in de film is niet de tentoonstelling die je gaat bezoeken met je klas. De film is namelijk gemaakt als een 'algemene' blik achter de schermen. En de tentoonstellingen veranderen iedere drie maanden.

Zou je nu je dit allemaal weet 

in een Kunsthal willen werken?

😒🙁😐🙂😃

Tip

Gebruik de LessonUp app om de leerlingen een 'emoji' te laten kiezen of bespreek de vraag en reactie van de leerlingen klassikaal. 

Bespreek
- Wie zou er wel in een kunsthal willen werken? 

- Wat zou je dan voor functie willen hebben en waarom?
- Wilde je voor je dit allemaal wist ook al in een kunsthal of museum werken? 

Wat zou je nog willen weten van...?

Je kunt je vragen stellen aan één van de medewerkers van de Kunsthal.

Doen

Verdeel de klas in groepjes of bespreek de opdracht klassikaal. Leerlingen gaan interview vragen bedenken en opschrijven voor drie medewerkers van de Kunsthal. 

Bekijk de volgende sheet om nog even het geheugen op te frissen, wie werken er ook alweer allemaal?

Team Kunsthal KAdE

Directeur/ curator

Educatie

Communicatie

Shop & Vrijwilligers

Office Manager

Beheer/ bouwteam

Tentoonstellingsmaker

Projectmedewerker

Evenementen

Bespreek
Bepaal samen met je leerlingen van welke drie medewerkers/ beroepen van de Kunsthal ze meer zouden willen weten. Vergeet je 1e, 2e en 3e voorkeur niet door te geven: [e-mail].

* Er zijn zó veel beroepen in een Kunsthal, dat lang niet iedereen aan bod is gekomen. Wil je graag de officemanager, shop beheerder of medewerker die alle evenementen organiseert ontmoeten? Dat kan ook! Geef dat aan wanneer je je voorkeuren doorstuurt.  

* Op basis van beschikbaarheid ontmoet je met je klas tijdens de rondleiding één medewerker tijdens een 'meet & greet'.

Gebruik de LessonUp app om leerlingen hun antwoorden in te laten voeren of bespreek de opdracht klassikaal 

Interviewvragen voorbereiden  

Opdracht 

Laat leerlingen nadenken over: 

+ over welk beroep in de kunsthal zou je meer willen weten?

+ welke vragen zou je aan die medewerker willen stellen?

+ moet je iets studeren om dat te worden?

+ wat lijkt je leuk aan dat beroep en wat lijkt je moeilijk?  

+ welke andere vragen heb je nog?
+ hoe ziet een dag als .... eruit?

Schrijf alle vragen op en neem ze mee naar de rondleiding in Kunsthal KAdE. 

Tip

Gebruik de LessonUp app om de leerlingen hun antwoorden in te laten vullen. De antwoorden verschijnen dan meteen op het digibord.

Tot snel!

Vertel
Binnenkort gaan jullie naar Kunsthal KAdE. Samen met een museumdocent ga je onderzoeken hoe de nieuwe tentoonstelling in elkaar zit. Tot snel!