Klas 1/2A 26-3

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.

  • Meld je alvast even aan voor de LessonUp van vandaag.
  • Geluid uit, camera even aan. 

1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijs

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 180 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.

  • Meld je alvast even aan voor de LessonUp van vandaag.
  • Geluid uit, camera even aan. 

Slide 1 - Diapositive

Regels tijdens online les
met Microsoft Teams
en in de klas

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Nederlands

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Welke feestdagen ken je?

Slide 8 - Carte mentale

Wat hoort er bij een feest?

Slide 9 - Carte mentale

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 11 - Diapositive

Aardrijkskunde

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Nelson Mandela Bay

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Knysna Elephant Park

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Tsitsikamma

Slide 18 - Diapositive

KwaSilatsha Ngxingxolo 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Diapositive

Townships
Soup Kitchen

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Waar over gaat dit hoofdstuk?

Slide 24 - Carte mentale

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 25 - Diapositive

Pauze
timer
15:00

Slide 26 - Diapositive

Werk afmaken
timer
30:00

Slide 27 - Diapositive

SoVa
Is het plagen of pesten?

Doel: In deze les leer je wat je als klas kunt doen tegen pesten. Dat is belangrijk, want zo zorg je er samen voor dat niemand wordt gepest. 

Slide 28 - Diapositive

Amirs haar zit een beetje in de war.
Een vriend maakt stiekem een foto. Hij zet de foto op de
klassenwhatsapp met de tekst: 'Amir had tegenwind!'.

Is dit plagen of pesten en waarom?

Slide 29 - Carte mentale

Er moeten teams gekozen worden met gym.
Eva blijft als allerlaatste over.

Is dit plagen of pesten en waarom?

Slide 30 - Carte mentale

Tim krijgt een berichtje: 'Als je morgen op school komt,
doe dan eerst even wat deo op. Je stinkt!'
Hij weet niet wie dit heeft gestuurd.

Is dit plagen of pesten en waarom?

Slide 31 - Carte mentale

Tasja loopt door de gang.
Anderen beginnen te giechelen als ze voorbij loopt.
Ze heeft een briefje op haar rug met 'Ik ben gek!' erop.

Is dit plagen of pesten en waarom?

Slide 32 - Carte mentale

Plagen
Iedereen maakt weleens een grapje over een ander. En een ander houdt jou ook weleens voor de gek. Dat is plagen.

- Plagen gebeurt niet steeds bij dezelfde persoon.
- Bij plagen ben je gelijk aan elkaar.
- Je doet het niet om iemand te kwetsen. 

Slide 33 - Diapositive

Pesten
Iemand slaan, schoppen of duwen. Gemene dingen over iemand zeggen. Iemand buitensluiten. Dat is geen plagen, maar pesten. Pesten is absoluut niet grappig.

- Pesten gebeurt steeds bij dezelfde persoon, soms vaker op een dag. 
- Bij pesten ben je niet gelijk aan elkaar. De pester is sterker of zelfs een hele groep.
- Je doet iemand expres pijn of kwetst diegene met opzet.
- Het heeft grote gevolgen voor degene die gepest wordt. Hij/zij wordt bijvoorbeeld onzeker, durft niet meer naar school of slaapt slecht.

Slide 34 - Diapositive

Bedenk zelf een voorbeeld van pesten.

Slide 35 - Carte mentale

Bedenk 3 redenen wat je als klas
kunt doen tegen pesten.

Slide 36 - Carte mentale

Discussie:
niets doen als iemand wordt gepest..
is net zo erg als pesten!

Slide 37 - Carte mentale

Heb je te maken met pesten en weet je niet waar je hulp kunt vinden?

1. Kijk op www.pestweb.nl voor algemene informatie en advies.
2. Ga naar www.meldknop.nl als het over online pesten gaat. 

Slide 38 - Diapositive

Actieplan tegen pesten in klas 1/2A
1.
2.
3.
4.
5.

Slide 39 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 40 - Diapositive

Gym/LOB

Slide 41 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 42 - Diapositive

Pauze 12:00 - 12:20 

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Lien

LOB

Slide 45 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 46 - Diapositive

Afsluiting

Slide 47 - Diapositive