Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.5 Laag Nederland 2KGT
1.5 Laag Nederland 2KGT
1 / 16
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 2
Cette leçon contient
16 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
1.5 Laag Nederland 2KGT
Slide 1 - Diapositive
Waar hadden we het de vorige keer over?
Slide 2 - Carte mentale
Slide 3 - Vidéo
Deze les: Laag-Nederland
We gaan leren wat veengebied, dijken en polders zijn
We gaan leren waarom er veel klei is in Laag-Nederland en hoe mensen deze grond vruchtbaar gemaakt hebben.
Slide 4 - Diapositive
Laag-Nederland, waar denken we aan?
Slide 5 - Carte mentale
Maas
Rijn
Waar komt dat zand vandaan en hoe zijn de duinen ontstaan?
1. Via de Rijn en de Maas is het zand in de Noordzee terecht gekomen.
2. Door de stroming langs de kust wordt het zand verplaatst.
3. Het zand komt op het strand terecht.
4. De wind blaast het droge zand tot duinen.
Slide 6 - Diapositive
- Veel slootjes
- Vlak
Slide 7 - Diapositive
Terp / Wierde
Slide 8 - Diapositive
Waarvoor een wierde?
A
Zodat iedereen wist waar het dorp was
B
Voor bescherming tegen het water
C
Om een soort vuurtoren te creëren
D
Omdat men dichter bij de hemel was
Slide 9 - Quiz
Terp / Wierde - Voor droge voeten
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Hoe kwam dat water dan naar de zee?
Slide 12 - Carte mentale
Slide 13 - Diapositive
Kort samengevat:
Zand via de Maas en Rijn richting het 'strand'
Zand + wind =
duinen
Duinen = Droogte achter de duinen,
veengebied
Mensen gingen we wonen en bouwden
terpen
Dijken
kwamen tussen de terpen en werden droog gepompt, dat gebied noemen we een
polder
Slide 14 - Diapositive
TO DO:
Opdrachten 1 t/m 6 Paragraaf 1.4 afmaken (BLZ 36)
Opdrachten 1 t/m 6 Paragraaf 1.5 maken ( BLZ 40 )
Opdrachten met Atlas als laatste
D
aarna beginnen met Samenvatting BLZ 48
Slide 15 - Diapositive
A: Er werden dijken gemaakt
D: Zand ging via de rivieren naar het strand
B: Door de wind werden er duinen gemaakt
C: Er viel land droog, dit noemen we veengebied
E: Mensen bouwden terpen voor droge voeten
F: Water werd door molens weggepompt, er ontstaan polders
1
2
3
4
5
6
Slide 16 - Question de remorquage
Plus de leçons comme celle-ci
2V Laag en Hoog Nederland
Octobre 2023
- Leçon avec
39 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
HA2A Laag en Hoog Nederland kort
Janvier 2023
- Leçon avec
38 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
HA2B Nederland les 2
Novembre 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Aardrijkskunde thema 3 samenvatting
Mars 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 5
1.5 Laag Nederland
Novembre 2018
- Leçon avec
34 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Blok 2 Nederlandse landschappen
Février 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Wereldoriëntatie 5/6 - Ik wil meer weten! - Hoe houden we de zee buiten?
Août 2024
- Leçon avec
17 diapositives
par
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas
Blok 2 Nederlandse landschappen
Mars 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1