Paragraaf 5.3 Hitlers moordmachine deel 2


Paragraaf 5.3 Hitlers moordmachine

Klas 2A
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon


Paragraaf 5.3 Hitlers moordmachine

Klas 2A

Slide 1 - Diapositive

Planning
  1. Leerdoelen
  2. Uitleg paragraaf 5.3
  3. Maken opdrachten
  4. Controleren leerdoelen

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je kunt uitleggen wat rassenleer betekend.
  2. Je begrijpt het verschil tussen Untermenschen en Ubermenschen.
  3. Je kunt noemen wat voor soort kamp Westerbork was.

Slide 3 - Diapositive

Begrippen
Rassenleer
Theorie van de nazi's dat je mensen kunt indelen in goede en slechte rassen.

Slide 4 - Diapositive


Rassenleer
  • Volgens de nazi's waren er twee soorten mensen: Ubermenschen en Untermenschen 
  • Bij wie je hoorde het te maken met je afkomst
  • Nazi's vonden alleen mensen goed die van het Germaanse ras afstammen

Slide 5 - Diapositive

Waarom?
  • Untermenschen waren de niet Germaanse volkeren
  • Deze mensen mocht je volgens de nazi's gebruiken voor je eigen bestwil en vermoorden
  • De zogenoemde eindoplossing was dat ze voornamelijk de Joden zouden vermoorden

Slide 6 - Diapositive

Vraag vanuit de klas
Wat voor werk moesten de gevangenen doen in het kamp?

Slide 7 - Diapositive

Westerbork 
  • Westerbork was een doorgangskamp, vanuit hier werden verschillende mensen vervoerd naar concentratiekampen
  • In juli 1942 werden de eerste mensen vervoerd 
  • Mensen die op transport wachtten moesten werken
  • De laatste trein vertrok in september 1944 naar Bergen-Belsen
  • Gevangenen moesten werken in land- en tuinbouw

Slide 8 - Diapositive

Vraag vanuit de klas
Wat voor werk moesten de gevangenen doen in het kamp?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Aan het werk
  •  Wat? Je gaat aan de slag met de toetsvoorbereiding van paragraaf 5.3 of de praktische opdracht.
  • Hoe? Mag als poster, krant, etc. aan het einde van de periode een tentoonstelling
  • Hulp? De docent en je boek.
  • Tijd? 25 min.
  • Uitkomst? Gemaakt huiswerk
  • Klaar? Ga verder met het volgende gedeelte van de toetsvoorbereiding

Slide 11 - Diapositive

Hoe werden mensen die van het Germaanse ras afstammen genoemd door de nazi's?
A
Ondermensen
B
Bovenmensen
C
Ubermenschen
D
Untermenschen

Slide 12 - Quiz

Leg uit wat de rassenleer inhoudt

Slide 13 - Question ouverte

Welke functie had kamp Westerbork vooral?

Slide 14 - Question ouverte

Volgende les!
  • Paragraaf 5.4
  • Huiswerk: paragraaf 5.3

Slide 15 - Diapositive