2023-06-02 GM3A Latijn

Leerdoelen

  • ik kan passieve ww-vormen herkennen en vertalen
  • Ik kan T 29, r. 16-28 vertalen.
Weektaak

  • Herhalen: W t/m 29
  • leren: W les 30 (100%)
  • leren: passieve ww-vormen (gramm. 30.2)
  • maken: T 29, r. 16-35 (t/m 28 vrijdag af, rest dinsdag af)














1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen

  • ik kan passieve ww-vormen herkennen en vertalen
  • Ik kan T 29, r. 16-28 vertalen.
Weektaak

  • Herhalen: W t/m 29
  • leren: W les 30 (100%)
  • leren: passieve ww-vormen (gramm. 30.2)
  • maken: T 29, r. 16-35 (t/m 28 vrijdag af, rest dinsdag af)














Slide 1 - Diapositive

Begintaak: Wat is het verschil tussen

1. In agro frumentum a servis colligitur.

2. In agro frumentum servis colligitur.


  

Slide 2 - Diapositive

Lastige woorden van les 30

castra (gen. mv.?) - cras - moenia (gen. mv.?)

accepi (<?) - postremo - aperire - intendere

tutus - quantus (2) - clades (mv.?) - paulatim


  

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Pak je TB op blz. 111 + je schrift.

We bespreken de vertaling van r. 16-28

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Tijd over?

Ga verder met T 29.
Regel 19-35 moet dinsdag af zijn.

Slide 10 - Diapositive