‹Revenir à la recherche

H4 waarnemen en reageren

Hoofdstuk 4 Waarnemen en Reageren
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 4 Waarnemen en Reageren

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spoorboekje
  • Deze les gaan we  een deel van hoofdstuk 4 samenvatten
  • Leerdoelen van H4 behandelen
  • Huiswerk: maak Samenhang blz. 75-77
  • Klaar? >> maak Test Jezelf blz. 82-88
  • Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

waarnemen?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarnemen
Je merkt dat je omgeving verandert......
Veranderingen neem je waar met zintuigen...
bewust worden van de verandering doe je met je hersenen..... 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

zintuigen/zintuigenstelsel
huid-ogen-oren-tong-neus

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen H4 - Waarnemen
Kun je uitleggen wat 
-functie van zintuigen?
-verschillende zintuigen en adequate prikkel 
- de weg van de prikkel tot aan bewust worden
- welke organen samen je zenuwstelsel vormen?
- bouw centrale zenuwstelsel
- 3 soorten zenuwcellen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Vraag voor de leerlingen:
Hoe vaak gooit het witte team de bal over?
Zintuigen
Lichtzintuig in je oog
Gehoorzintuig in je oor
Reukzintuig in je neus
Smaakzintuig in je tong
Warmte-, koude-, pijn, en tastzintuigen in je huid.
*Elk zintuig reageert op een soort prikkel.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Koppel de juiste prikkel aan het juiste zintuig
Lichtzintuig
Reukzintuig
Smaakzintuig
Gehoorzintuig
Licht
Geur
Geluid
Stoffen in voedsel

Slide 10 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zenuwstelsel
bestaat uit;
- Je zenuwen
- Ruggemerg
- en hersenen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zitten je hersenen in elkaar?

Hersenen bestaan uit drie delen:

- grote hersenen

- kleine hersenen

- hersenstam

Taak?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doen zintuigen?
 Prikkels uit je omgeving:
Licht - Geluid - Gevoel - Warm - Koud- Geuren - Smaken - Pijn

Omzetten in impulsen naar de  hersenen. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geluid
Licht
Geurstoffen
Smaakstoffen
aanraking
Oor
huid
Tong
Neus
Oog
sleep de adequate prikkel naar de juiste zintuigen.

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen
Prikkels
ogen
vuurwerk kijken
neus
tong
muziek luisteren
huid
vieze sokken ruiken
oren
zachte kussen voelen
Regen op je huid

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
4
5
6
Fatih merkt dat hij pijn heeft.
Fatih raakt een hete pan aan.
In zijn huid wordt de prikkel omgezet naar een impuls..
Fatih trekt zijn hand weg.
Zijn hersenen sturen een impuls naar zijn spieren..
Het "bericht" gaat naar zijn hersenen.

Slide 19 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen zetten prikkels om in impulsen.
Impulsen gaan via zenuwen naar je hersenen. 
Daar word je je bewust van je waarnemingen.
Je hersenen bepalen hoe ze op de prikkel reageren.
Via zenuwen sturen je hersenen impulsen naar je lichaam. 
Je lichaam reageert.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3 typen zenuwcellen

Er zijn 3 typen zenuwcellen:

  • gevoelszenuwcellen
  • bewegingszenuwcellen
  • schakelcellen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een prikkel?
A
een elektrisch signaaltje door een zenuw
B
een verandering in de omgeving
C
een verandering in de omgeving die je kunt waarnemen
D
een elektrisch signaaltje door de zenuw die je kunt waarnemen

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een impuls?
A
een elektrisch signaaltje door een zenuw
B
een verandering in de omgeving
C
een verandering in de omgeving die je kunt waarnemen
D
een elektrisch signaaltje door de zenuw die je kunt waarnemen

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef de juiste volgorde
A
Prikkel-zintuig-hersenen-reactie
B
Gedrag-hersenen-prikkel
C
Prikkel- zintuig- reactie-hersenen
D
Zintuig-reactie-prikkel

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu aan de slag.
maken Samenhang blz. 75-77
Klaar? maken Test Jezelf blz. 82-88
Klaar?  Maak alvast een samenvatting van dit hoofdstuk.
timer
15:00000

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe gingen de opdrachten? Welke vraag vond je lastig? Heb je nog hulp nodig om je leerdoelen te behalen?

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een voorbeeld van waarnemen?
A
plassen
B
poepen
C
kijken
D
voelen

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Met een koudezintuig kun je warmte waarnemen?
A
Onjuist
B
Juist

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noemen we de prikkel die specifiek is voor dat bepaalde zintuig?
A
prikkel
B
adequate prikkel
C
specifieke prikkel
D
impuls

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Via welke route gaat een prikkel naar de hersenen?
A
prikkel -> impuls -> zenuw -> hersenen
B
prikkel -> zintuig -> impuls -> zenuw -> hersenen
C
prikkel -> zenuw -> impuls -> hersenen
D
prikkel -> zintuig -> zenuw -> impuls -> hersenen

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Motivatie zorgt ervoor dat je meer waarneemt.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
  • Samenvatten en terugvragen
  • Feedback
  • Leerdoelen behaald?
  • Vooruitblik (oor, oog en toets volgende week maandag)
  • Huiswerk: maken Samenhang blz. 75-77
  • Klaar? maken Test Jezelf blz. 82-88

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen H4 - Waarnemen
Kun je uitleggen wat 
-functie van zintuigen?
-verschillende zintuigen en adequate prikkel 
- de weg is van de prikkel tot aan bewust worden
- welke organen samen je zenuwstelsel vormen?
- bouw centrale zenuwstelsel
- 3 soorten zenuwcellen

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot woensdag!

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

D1BTh5 B1 Reageren op je omgeving - lln

- Leçon avec 18 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

3.1 Zintuigen en prikkels dl1

- Leçon avec 15 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Herhaling Waarnemen TOTAAL 2020

- Leçon avec 49 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

H4 waarnemen en reageren les 1

- Leçon avec 31 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

H4 Waarnemen en reageren

- Leçon avec 23 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

D1BTh5 B1 Reageren omgeving - oefenen

- Leçon avec 26 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

Th6 B1 Je omgeving waarnemen oefenvragen

- Leçon avec 27 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

B2 Gedrag en Reageren op je omgeving

- Leçon avec 45 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1