H4 waarnemen en reageren les 1

Hoofdstuk 4 Waarnemen en Reageren
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 4 Waarnemen en Reageren

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

waarnemen?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarnemen
Je merkt dat je omgeving verandert......
Veranderingen neem je waar met zintuigen...
Duiden van de verandering doe je met je hersenen..... 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

zintuigen/zintuigenstelsel
huid-ogen-oren-tong-neus

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 4.1 - Waarnemen
Kun je uitleggen wat 
-de functie van zintuigen is?
-welke verschillende zintuigen je hebt en op welke prikkel zij reageren? 
de weg is van de prikkel tot aan een bewuste waarneming?
- welke organen samen je zenuwstelsel vormen?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Vraag voor de leerlingen:
Hoe vaak gooit het witte team de bal over?
Zintuigen
Lichtzintuig in je oog
Gehoorzintuig in je oor
Reukzintuig in je neus
Smaakzintuig in je tong
Warmte-, koude-, pijn, en tastzintuigen in je huid.
*Elk zintuig reageert op een soort prikkel.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Koppel de juiste prikkel aan het juiste zintuig
Lichtzintuig
Reukzintuig
Smaakzintuig
Gehoorzintuig
Licht
Geur
Geluid
Stoffen in voedsel

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zenuwstelsel
bestaat uit;
- Je zenuwen
- Ruggemerg
- en hersenen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doen zintuigen?
 Prikkels uit je omgeving:
Licht - Geluid - Gevoel - Warm - Koud- Geuren - Smaken - Pijn

Omzetten in impulsen naar de  hersenen. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geluid
Licht
Geurstoffen
Smaakstoffen
aanraking
Oor
huid
Tong
Neus
Oog
sleep de prikkel naar de juiste zintuigen.

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen
Prikkels
ogen
vuurwerk kijken
neus
tong
muziek luisteren
huid
vieze sokken ruiken
oren
zachte kussen voelen
Regen op je huid

Slide 14 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
4
5
6
Fatih merkt dat hij pijn heeft.
Fatih raakt een hete pan aan.
In zijn huid wordt de prikkel omgezet naar een impuls..
Fatih trekt zijn hand weg.
Zijn hersenen sturen een impuls naar zijn spieren..
Het "bericht" gaat naar zijn hersenen.

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen zetten prikkels om in impulsen.
Impulsen gaan via zenuwen naar je hersenen
Daar word je je bewust van je waarnemingen.
Je hersenen bepalen hoe ze op de prikkel reageren.
Via zenuwen sturen je hersenen impulsen naar je lichaam. 
Je lichaam reageert.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een prikkel?
A
een elektrisch signaaltje door een zenuw
B
een verandering in de omgeving
C
een verandering in de omgeving die je kunt waarnemen
D
een elektrisch signaaltje door de zenuw die je kunt waarnemen

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een impuls?
A
een elektrisch signaaltje door een zenuw
B
een verandering in de omgeving
C
een verandering in de omgeving die je kunt waarnemen
D
een elektrisch signaaltje door de zenuw die je kunt waarnemen

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef de juiste volgorde
A
Prikkel-zintuig-hersenen-reactie
B
Gedrag-hersenen-prikkel
C
Prikkel- zintuig- reactie-hersenen
D
Zintuig-reactie-prikkel

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu aan de slag.
Lezen en maken 4.1 
Klaar? Maak alvast een samenvatting van deze paragraaf achterin je werkboek bij dit thema.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 4.1 - Zintuigen en prikkels
- Kun je uitleggen wat de functie van zintuigen is?
- Kun je uitleggen welke verschillende zintuigen je hebt en op welke prikkel zij reageren?
- Kun je uitleggen wat de weg is van de prikkel tot aan een bewuste waarneming?
- Kun je uitleggen welke organen samen je zenuwstelsel vormen?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe gingen de opdrachten? Welke vraag vond je lastig? Heb je nog hulp nodig om je leerdoelen te behalen?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een voorbeeld van waarnemen?
A
plassen
B
poepen
C
kijken
D
voelen

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Met een koudezintuig kun je warmte waarnemen?
A
Onjuist
B
Juist

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noemen we de prikkel die specifiek is voor dat bepaalde zintuig?
A
prikkel
B
adequate prikkel
C
specifieke prikkel
D
impuls

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Via welke route gaat een prikkel naar de hersenen?
A
prikkel -> impuls -> zenuw -> hersenen
B
prikkel -> zintuig -> impuls -> zenuw -> hersenen
C
prikkel -> zenuw -> impuls -> hersenen
D
prikkel -> zintuig -> zenuw -> impuls -> hersenen

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Motivatie zorgt ervoor dat je meer waarneemt.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot Donderdag!

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions