les 1 begeleiden bij dag besteding

1 / 27

Slide 1: Diapositive

Begeleiden bij dagbestedingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat verwacht je van de lessen begeleiden bij dagbesteding?

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Wat houd voor jouw het begrip dagbesteding in?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Wat houd voor jou het begrip dagstructuur in?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Wat versta jij onder het begrip dag activiteiten?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

Welke vormen van
dagopvang ken je?

Slide 15 - Carte mentale

Slide 16 - Diapositive

Wat versta jij onder het begrip dagprogramma?

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Wat zou ij doen om een zorgvrager te leren kennen?

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Eind opdracht 1

Dit is een groepsopdracht, je gaat dus met elkaar in gesprek en je verwerkt de antwoorden in een verslag.

Brainstorm met de groep over de term “zinvolle dagbesteding” Wat is jullie visie hierop?

Welke risico’s zouden er kunnen ontstaan wanneer er geen dagbesteding is of wanneer er geen activiteiten ondernomen worden?

Beschrijf de risico's die kunnen optreden wanneer er geen zinvolle dagbesteding is.

Formuleer een gezamenlijke groepsconclusie; welke aspecten zijn essentieel voor een zinvolle dagbesteding.

Brainstorm met de groep over verschillende manieren om achter de behoeften en wensen van een zorgvrager te komen m.b.t. een voor hen passende dagbesteding.

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive