Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
mentorzaken:
1)dinsdag 1e uur coach uur verplicht (qompas/plannen en organiseren)
2)doelengesprek uploaden in portfolio Magister
3 tunkuren
Slide 2 - Diapositive
Was lernen wir heute?
je kunt regelmatige werkwoorden in tt gebruiken
je kunt het voltooid deelwoord gebruiken
je kunt het werkwoord haben en sein in de tt en vt gebruiken
je kunt sterke werkwoorden met een e/a in de stam gebruiken
je kent de drinkgewoontes van Duitsers
Slide 3 - Diapositive
Regelmatige werkwoorden
e st t en t en
zelfstandig naamwoord
Slide 4 - Diapositive
voltooid deelwoord van regelmatige werkwoorden
lernen
wohnen
leben
Slide 5 - Diapositive
D) Lesen hebben we afgerond. Nu slim stampen. schrijf fe Duitse woorden op met de juiste vertaling.
geschikt zijn - daarom- de conditie - verschillende - de route -zich ontspannen -het inzicht
deswegen
die Strecke
die Ausdauer
sich erholen
sich eignen
unterschiedliche
die Erkenntnis
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
E Grammatik: 23 tm 27
sterke werkwoorden met E in de stam +
sterke werkwoorden met A in de stam
Wat is een sterk werkwoord
verschil regelmatig werkwoord - sterk werkwoord?
Slide 8 - Diapositive
Hausaufgaben:
In Boek: Grammatik afhebben tm 27
Online: Brückenschlag 2 Wortschatz+grammatik
Slide 9 - Diapositive
Onderdeel Lesen is nu gemaakt
Wees slim en doe na een afgerond onderdeel meteen slim stampen.
ga naar Slim stampen C Lesen
klas 4M Klascode : 38854
Slide 10 - Diapositive
Dit jaar 4 schoolexamens (PTA's)
PTA hoofdstuk 1/2 oktober
PTA kijk/luister 24 januari
PTA schrijven januari
PTA spreken maart
eindcijfer SE (schoolexamens weegt 50%)
Centraal examen 9 mei: Lezen (CE cijfer telt 50%)
SE cijfer + CE cijfer: 2= eindcijfer Duits
Slide 11 - Diapositive
Vol programma maar ...........
Voldoende halen is haalbaar
Vaardigheden moet je trainen = veel oefenen in de les maar ook veel oefenen in eigen tijd
Tunkuren slim inzetten bij onderdelen die je lastig/moeilijk vindt.
Slide 12 - Diapositive
Grammatica oefening: weten we het nog?
vul het formulier in
Persoonlijke voornaamwoorden
werkwoorden haben en sein
bezittelijke voornaamwoorden
timer
4:00
Slide 13 - Diapositive
Enkelvoud
ich habe bin
du hast bist
er hat ist
sie hat ist
es hat ist
Meervoud
wir haben sind
ihr habt seid
sie haben sind
Sie haben sind
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Grammatica oefening: nu toepassen
1) oefening haben / sein
welk werkwoord past in de zin - in juiste vorm zetten
2) bezittelijke vnw. invullen (met e of zonder e)
timer
4:00
Slide 16 - Diapositive
Selbständig an die Arbeit!
Mache die Aufgaben B Wortschatz.
- benutze die Lernliste!
Slide 17 - Diapositive
An die Arbeit!
Op de homepagina (de boekenplank) klikken op Koppel met een klas en vul de koppelcode in.
Slide 18 - Diapositive
Ausaufgaben 9 september
we kennen de schema's uit ons hoofd die we vandaag geoefend hebben.
Persoonlijke vnw - Bezittelijke vmw - werkwoorden haben en sein
Slide 19 - Diapositive
leerling 1
leerling 4
leerling 2
leerling 3
1e ronde: Er wordt niet gesproken. Iedere leerling bedenkt vragen die gesteld kunnen worden en schrijft deze op in zijn vlak.
Slide 20 - Diapositive
leerling 1
leerling 4
leerling 2
leerling 3
timer
6:00
2e ronde: je vertelt aan elkaar welke vragen jij bedacht hebt en jullie bepalen samen welke vragen de beste zijn. Deze vragen zetten jullie in het middelste vak
La durée de la leçon est: 60 min
